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檢送嘉義縣立永慶高級中學114學年度高中優質化計畫辦理「學測命題新趨勢--題目中的動態呈現」研習,敬請鼓勵教師參加並請惠予公(差)假出席
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教學組
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教學組
| 2026-04-16 | 點閱數: 24
一、 依據教育部 114 年 8 月 19 日臺教國署高字第 1145404701B 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 研習主題:學測命題新趨勢--題目中的動態呈現。 (二) 主講人:國立臺灣師範大學附屬高級中學蔡義誠教師。 (三) 研習時間: 115 年 6 月 9 日(星期二) 13 時 10 分至 16 時。 (四) 研習地點:本校...
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轉知教育部「115年7月臺灣台語語言能力認證考試」訊息,請鼓勵貴校教師、本土語言教學支援老師、學生與社區大學師生等,踴躍報考
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教學組
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教學組
| 2026-04-16 | 點閱數: 27
一、 依據教育部 115 年 4 月 13 日臺教社(四)字第 1152401077 號函辦理。 二、 教育部為鼓勵全民學習臺灣台語,並加強教師專業素養及學生本土語言能力,特舉辦旨揭認證考試。有關本次考試重要日程表詳見考試官網(
https://ttg.moe.edu.tw
)。 三、 115 年 7 月考試採「分卷分天」舉行, A 卷訂於 115 年 7 月 25 日(星期六)測驗; B 卷訂於 115 年 7 月 26 日(星期日)舉辦,一人限報考一種卷別。報名時間自即日起至 115 年 5 月 8 日(星期五)下午 5 時止。報名費為新臺幣 2...
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教育部開發「數位/網路性別暴力防治案例沉浸式遊戲:《鍵盤戰青春》」教材,鼓勵師生下載。
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生教組
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生教組
| 2026-04-16 | 點閱數: 14
遊戲教材已上架至教育部性別平等全球資訊網:「校園性別事件防治與處理」─「數位/網路性別暴力防治專區」─「宣導參考資料」,下載網址:
https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m7/m7_11_02_01?sid=828
,請轉知並鼓勵教師及學生下載運用。
檢送「115學年度英語課程遠距教學教師甄選實施計畫」1份,詳如說明
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教學組
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教學組
| 2026-04-15 | 點閱數: 30
一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署) 115 年 4 月 10 日臺教國署國字第 1155501046 號函辦理。 二、 為推動偏遠地區學校英語課程遠距教學計畫,國教署委請國立中央大學辦理旨揭教師甄選,計畫重點摘述如下: (一) 甄選對象及名額: 1、 甄選類別:包含英語課程遠距教學全職代理教師(以下簡稱全職代理教師)、英語課程遠距教學現職兼任教師(以下簡稱現職兼任教師)及英語課程遠距教學非現職兼任教師(以下簡稱非現職兼任教師...
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檢送「115年度國小英語教師專業發展增能工作坊報名簡章」及「115年度國中英語教師專業發展增能工作坊報名簡章」各1份,請依說明事項辦理
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教學組
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教學組
| 2026-04-14 | 點閱數: 32
一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署) 115 年 4 月 7 日臺教國署國字第 1155501018 號函辦理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業,爰國教署委請國立臺灣師範大學(下稱臺師大)與財團法人語言訓練測驗中心( LTTC )、東南亞國家教育部長組織附設區域語言中心( RELC )、美國加州大學戴維斯分校及加拿大維多利亞大學共 4 單位合作辦理旨揭工作坊,透過密集式及全程英語/雙語研習課程,協助教師提升英語教學專業能力及信心。 三、 旨揭工作坊相關訊息如下: ...
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大吉國中115學年度新生入學報到說明及暑期行事曆
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新生專區
| 2026-04-13 | 點閱數: 71
嘉義縣立大吉國中 115 學年度新生入學報到說明及暑期行事曆 日 期 行 事 備 註 115.6.14(日)前掃描 QRcode 線上表單報到或填寫相關資料紙本報到 (擇一即可) 報到第一階段~ 1.填寫新生資料表 2.戶口名簿影本(需設籍於學區內) 3.暑期課業輔導活動與史懷哲夏令營調查表 4.民...
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本縣中埔國中訂於115年4月17日(星期五)辦理山野推廣教育子計畫二-中海拔山特富野古道教師場研習,請鼓勵所屬踴躍報名參加
公告
教學組
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教學組
| 2026-04-11 | 點閱數: 30
一、 依據中埔國中 115 年 3 月 31 日嘉埔中學字第 1150001315 號函辦理。 二、 研習內容說明: (一) 研習時間: 115 年 4 月 17 日(星期五)。 (二) 研習地點:特富野古道。 (三) 集合注意事項: 1、 集合及解散地點:中埔國中涵曦樓前廣場。 2、 ...
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檢送教育部辦理「115年國中小本土教育教材徵集計畫」,鼓勵參加。
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設備組
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設備組
| 2026-04-09 | 點閱數: 33
主旨: 檢送教育部辦理「115 年國中小本土教育教材徵集計畫」1 份,請轉知貴校之教師報名參加,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部 115 年 4 月 2 日臺教授國字第 1155500557 號函辦理。 二、 為推廣及分享本土教育精彩課程,促進創新概念及實驗精神的落實,鼓勵教師發展本土教育教學和創新課程設計,爰辦理旨揭徵集活動,資訊如下: (一) 報名日期:即日起至 115...
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檢送115學年度「教育部國民及學前教育署教學訪問教師計畫(含申請表)」1份,辦理第2次徵件,詳如說明
公告
教學組
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教學組
| 2026-04-08 | 點閱數: 31
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署) 115 年 3 月 27 日臺教國署國字第 1155500933 號、本府 114 年 12 月 22 日府教發字第 1140350620 號(諒達)辦理。 二、 國教署為鼓勵一般地區學校(含非山非市學校及國立學校)之國民中小學優秀教師前往偏遠地區學校從事教學訪問,以增進一般地區與偏遠地區學校之教學交流與經驗傳承,特訂定旨揭計畫;經查部分學校仍有申請旨揭計畫之需求,爰國教署辦理旨揭計畫第 2 次徵件。 三、 計畫辦理期程自 115 年 8 月 1 日至 116 年 7 月 31 日,...
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有關本府辦理「114學年度精進高級中等學校課程與教學之高中跨域課程增能研習」,請鼓勵有興趣教師踴躍報名參加 並惠予公假登記
公告
教學組
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教學組
| 2026-04-08 | 點閱數: 30
一、 依據教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學 校課程與教學要點及教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 11 日 臺教國署高字第 1145404298 號函辦理。 二、 旨揭研習日期及地點:活動內容詳如附件。 三、 研習主題:全英社群相關活動。 四、 參加對象: (一) 嘉義縣高國中對主題有興趣之教師。 (二) ...
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檢送本縣「114學年度國民教育輔導團性別平等教育議題地方分團(以下簡稱性平地方分團)-說觀議課工作坊」實施計畫及性平地方分團團員名冊各1份,請轉知所屬人員參加並惠予公(差)假登記
公告
教學組
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教學組
| 2026-04-07 | 點閱數: 29
一、 依據本縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 辦理日期及地點: (一) 114 年 4 月 10 日(星期五) 上午 8 時 30 分至中午 12 時 30 分,假梅山國中。 (二) 114 年 4 月 16 日(星期四) 下午 1 時至 4 時 30 分,假鹿滿國小。 (三) 114 年 5 月 22 日(星期五) 上午 8 時 30 分至中午 12 時 30 分,假菁埔國小。 ...
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靖娟兒童安全文教基金會辦理之「114學年度第2學期國民中小學推動交通安全教育研習計畫」,鼓勵有興趣之教師可報名參與。
公告
生教組
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生教組
| 2026-04-07 | 點閱數: 18
檢送國立科學工藝博物館於115年4月1日辦理「博物館網站資源與AI應用】教師研習活動簡章」1份,鼓勵教師踴躍報名參加
公告
教學組
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教學組
| 2026-03-31 | 點閱數: 41
一、 依據國立科學工藝博物館 115 年 3 月 24 日館展字第 1156160191 號函辦理。 二、 為提升教師在防災教育及水土保持主題的教學效能與創新性,並結合 AI 技術實踐相關教學內容,辦理旨揭活動。 三、 旨揭研習活動預計舉辦 1 場次,研習時間為 180 分鐘,於 115 年 4 月 1 日(星期三)下午 1 時 20 分至 4 時 30 分,採線上會議方式進行旨揭活動。 四、 請上全國教師在職進修資訊網報名,課程代碼: 5509788 ,該館將於報名成功後以 E-...
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檢送新港國小辦理「嘉義縣自然史教育館2026科學益智 GO」實施計畫1份,請貴校鼓勵對自然科學活動有興趣的教師及學生踴躍提出申請及參與
公告
教學組
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教學組
| 2026-03-31 | 點閱數: 37
一、 依據嘉義縣新港鄉新港國民小學 115 年 3 月 20 日嘉新國教字第 1150001013 號函辦理。 二、 為提升本縣科學氛圍,透過科學遊戲與科普教育的方式實施,希望能帶動本縣學子親近自然科學提升學習興趣。 三、 旨揭活動訂於 115 年 6 月 13 日(星期六)上午 8 時 30 分至中午 12 時 30 分於新港國小校園辦理。 四、 請鼓勵對自然科學闖關有興趣之教師於 115 年 5 月 25 日(星期一)前踴躍報名參與設攤活動(如附件一)。 ...
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【Pause & Think】停止網路霸凌海報徵件比賽,鼓勵全校師生踴躍報名參與。
公告
生教組
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生教組
| 2026-03-30 | 點閱數: 37
行政院與所屬中央及地方各機關(構)學校公務人員違法(規)赴陸建議懲處原則』及『行政院與所屬各機關(構)學校公務人員違規赴港澳建議懲處原則』相關事項Q&A
公告
人事室
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人事室
| 2026-03-27 | 點閱數: 23
行政院與所屬中央及地方各機關(構)學校公務人員違法(規)赴陸建議懲處原則』及『行政院與所屬各機關(構)學校公務人員違規赴港澳建議懲處原則』相關事項 Q&A 請參閱附件
轉知國立高雄師範大學115年「中等學校語文領域本土語文-臺灣客語專長教師在職進修第二專長學分班-自行招生課程簡章」,敬請惠予公告並鼓勵所屬報名參加
公告
教學組
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教學組
| 2026-03-26 | 點閱數: 34
一、 依據國立高雄師範大學 115 年 3 月 25 日高師大進字第 1151002697 號函辦理。 二、 115 年「中等學校語文領域本土語文-臺灣客語專長教師在職進修第二專長學分班」尚有名額,請協助鼓勵所屬報名參加。 三、 報名資格、收費及報名方式請參考附件課程簡章,報名時間至 115 年 5 月 22 日止,預計 115 年 7 月 6 日開課。錄取名單將於 115 年 6 月 12 日於本校及進修學院網頁公告,並個別通知學員。 四、 報名表及簡章可至國立高雄師範大...
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有關本府辦理「114學年度精進高級中等學校課程與教學之雙語增能研習」,請鼓勵有興趣教師踴躍報名參加並惠予公假登記
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教學組
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教學組
| 2026-03-26 | 點閱數: 33
一、 依據教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學 校課程與教學要點及教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 11 日 臺教國署高字第 1145404298 號函辦理。 二、 研習資訊如下: (一) 研習主題:「114 學年度精進高級中等學校課程與教學之雙語增能研習-Instructional Scaffolding in bilingual classroom」,研習代碼: 5524329 。 (二) 時間: 115 年 4 月 7 日(星...
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檢送教育部委請臺北市立大學辦理「教育部115年度中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程」之研習計畫1份,詳如說明
公告
教學組
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教學組
| 2026-03-26 | 點閱數: 37
一、 依據教育部 115 年 3 月 24 日臺教師(三)字第 1150029651 號函辦理。 二、 為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫,並落實校本教師專業學習社群之運作與成效,協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等,爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。 三、 旨揭培訓課程計畫重點如下(詳如附件研習計畫): (一) 課程於 115 年 5 月至 9 月期間辦理,辦理場次分為線上課程及實體課程(南一區、南二區、南三區),兩種課程皆需參與...
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檢送國立彰化師範大學推廣教育「精緻Moocs系列課程」之「全人視角-融合教育攻略」、「特殊教育概論」、「諮商師的基本功-諮商理論」、「臺灣台語正音與拼音」、「臺灣台語認證B2增能班」等數位課程招生宣傳DM,敬請惠予公告,並鼓勵相關人員報名參加
公告
教學組
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教學組
| 2026-03-26 | 點閱數: 31
一、 由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程,學員依規定完成線上數位課程後,將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」,若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 二、 精緻 Moocs 系列課程之招生簡章,請詳網站說明(
https://reurl.cc/zl6ADQ)。
三、 課程時間:完成繳費後,自指定開課日起算 21 天,不限時段,隨時至本校雲端學院上課。 四、 課...
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國文科 kahoot!翰林版
國一
夏夜
論語選
雅量
母親的教誨
兒時記趣
背影
心囚
無心的錯誤
音樂家與職籃巨星
藍色串珠項鍊
小詩選
石虎是我們的龍貓
聲音鐘
森林最優美的一天
紙船印象
近體詩選
孩子的鐘塔
五柳先生傳
謝天
貓的天堂
國二
古詩選
田園之秋選
古詩選
飛魚
賣油翁
愛蓮說
聲音鐘
世說新語選
麥帥為子祈禱文
張釋之執法
鳥
夸父
柳毅傳書結奇緣
一棵開花的樹
陋室銘
我所知道的康橋
幽夢影選
木蘭詩
森林最優美的一天
定伯賣鬼
生需求愈少,負擔愈輕
為學一首示子姪
來到部落的文明
空城計
科幻極短篇選(一)深藍的憂鬱(二)替代死刑
國三
故鄉的桂花雨
生於憂患死於安樂
詞選
寄弟墨書
豬血糕
與宋元思書
青鳥就在身邊
習慣說
大明湖
良馬對
土
射鵰英雄傳──智鬥書生
鄒忌諷齊王納諫
管好舌頭
元曲選
石滬
座右銘
求知若渴,永保傻勁──賈伯斯的人生三堂課
大鼠
與荒野相遇
運動家的風度
羅密歐與茱麗葉樓臺會
國文科 kahoot!康軒版
7上
第1課 夏夜
第2課 吃冰的滋味
第3課 善用時間的方法
第4課 差不多先生傳
第5課 論語選
第6課 那默默的一群
第7課 下雨天真好
第8課 紙船印象
第9課 兒時記趣
第10課 鬧元宵
7下
第1課 傘
第2課 近體詩選
第3課 另一個春天
第4課 背影
第5課 聲音鐘
第6課 今夜看螢去
第7課 記承天夜遊
第8課 謝天
第9課 音樂家與職籃巨星
第10課 玉山──迎接臺灣第一道曙光
第11課 自學一 再見,西莎
第12課 自學二 東風吹馬耳
8上
第1課 墾丁十九首選
第2課 美猴王
第3課 運動家的風度
第4課 古體詩選
第5課 田園之秋選
第6課 良馬對
第7課 臺灣四季風土滋味
第8課 張釋之執法
第9課 愛蓮說
第10課 聲音鐘
第11課 為學一首示子姪
第12課 項鍊
8下
第01課 新詩選
第02課 我所知道的康橋
第03課 樂府詩選 木蘭詩
第04課 另一個春天
第05課 世說新語選
第06課 今夜看螢去
第07課 幽夢影選
第09課 空城計
第10課 陋室銘
第11課 畫的悲哀
第12課 鯨生鯨世選
9上
第1課 一棵開花的樹
第2課 宋詞選
第3課 人間好時節
第4課 與宋元思書
第5課 大明湖
第6課 青青子衿
第7課 湖心亭看雪
第8課 再見,西莎
第9課 孟子選-生於憂患死於安樂
第10課 麥帥為子祈禱文
第11課 座右銘
第12課 別讓地球成為垃圾墳場
9下
第1課 情懷
第2課 元曲選
第3課 缺憾
第4課 習慣說
第5課 輸血
第6課 禮記選
第7課 獵人
第8課 漆商
第9課 二十年後
第10課 青春留影 雲門‧傳奇序
數學科 kahoot!翰林版
7上
1-1-正數與負數
1-2-正負數的加減
1-3正負數的乘除
1-4-指數記法與科學記號
2-1-質因數分解
2-2-最大公因數與最小公倍數
2-3-分數與指數律
3-1-式子的運算
3-2-解一元一次方程式
3-3-應用問題
3-4-線對稱與三視圖
7下
1-1-二元一次方程式
1-2-解二元一次聯立方程式
1-3-應用問題
2-1-直角坐標平面
2-2-二元一次方程式的圖形
3-1-比例式
3-2-正比與反比
4-1一元一次不等式
5-1-統計圖表
5-2-平均數、中位數與眾數
8上
1-1乘法公式
1-2多項式的加減
1-3多項式的乘除
2-1二次方根的意義
2-2根式的運算
2-3畢氏定理
3-1利用提公因式法因式分解
3-2利用乘法公式因式分解
3-3利用十字交乘法因式分解
4-1因式分解法解一元二次方程式
4-2配方法與公式解
4-3應用問題
8下
1-1-數列
1-2-等差級數
2-1-平面圖形
2-2-垂直平分與線對稱
2-3-尺規作圖
3-1-內角與外角
3-2-三角形的全等
3-3-垂直平分線與角平分線
3-4-三角形的邊角關係
4-1-平行線與截角性質
4-2-平行四邊形
4-3-特殊四邊形與梯形
9上
1-1比例線段
1-2相似多邊形
1-3相似三角形的應用
2-1點線圓
2-2圓心角圓周角與弦切角
3-1推理證明
3-2三角形與多邊形的心
9下
1-1-二次函數的圖形
1-2-配方法與二次函數
1-3-二次函數的應用問題
2-1-柱體與錐體
3-1-次數分配與資料展示
3-2-資料的分析
3-3-機率
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國一
B1 L1
B1 L2
B1 L3
B2 L1
B2 L2
B2 L3
B2 L4
B2 L5
國二
B3 L1
B3 L2
B3 L3
B3 L4
B4 L1
B4 L2
B4 L3
B4 L4
國三
B5 L1
B5 L2
B5 L3
B6 L1
B6 L2
B6 L3
英語科 kahoot!翰林版
7上
Unit 1 Vocabulary
Unit 1 Grammar
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Unit 3 Grammar
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Unit1 Vocabulary 進階版
Unit1 Grammar
Unit1 Grammar 進階版
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Unit2 Vocabulary 進階版
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Unit2 Grammar 進階版
Unit3 Vocabulary
Unit3 Vocabulary 進階版
Unit3 Grammar
Unit3 Grammar 進階版
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Unit4 Grammar
Unit4 Grammar 進階版
Unit5 Vocabulary
Unit5 Vocabulary 進階版
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Unit5 Grammar 進階版
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Unit6 Vocabulary 進階版
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Unit6 Grammar 進階版
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Unit1 Vocabulary
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Unit6 Grammar
Unit7 Vocabulary
Unit7 Grammar
Unit8 Vocabulary
Unit8 Grammar
Unit9 Vocabulary
Unit9 Grammar
8下
Unit 1 Vocabulary
Unit 1 Grammar
Unit 2 Vocabulary
Unit 2 Grammar
Unit 3 Vocabulary
Unit 3 Grammar
Unit 4 Vocabulary
Unit 4 Grammar
Unit 5 Vocabulary
Unit 5 Grammar
Unit 6 Vocabulary
Unit 6 Grammar
Unit 7 Vocabulary
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Unit 8 Vocabulary
Unit 8 Grammar
Unit 9 Vocabulary
Unit 9 Grammar
9上
Unit1 Vocabulary
Unit1 Grammar
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Unit2 Grammar
Unit3 Vocabulary
Unit3 Grammar
Unit4 Vocabulary
Unit4 Grammar
Unit5 Vocabulary
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Unit6 Vocabulary
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9下
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英語科 kahoot!康軒版
7上
B1 L1 be 動詞 Yes / No 問答句(單數)
B1 L1 形容詞
B1 L2 名詞的複數 / 指示詞 / 疑問詞 what
B1 L3 Where 的問句 / 表位置介系詞
B1 L4 There is / are... 問答句
B1 L5 祈使句
B1 L6 現在進行式
B1 L6 What time / What day...? 問答句
7下
B2 L1 現在簡單式
B2 L1 助動詞 can
B2 L2 現在簡單式(第三人稱單數)
B2 L3 序數;詢問日期
B2 L3 所有格代名詞
B2 L4 How many 和 How much 詢問數量
B2 L5 頻率副詞
B2 L6 過去簡單式(be 動詞)
B2 L6 天氣季節
8上
B3 L1 過去簡單式(規則動詞)
B3 L2 過去簡單式(不規則動詞)
B3 L2 because / so
B3 L3 連接詞 when、before、after
B3 L4 過去進行式
B3 L5 不定詞
B3 L6 動名詞
B3 L7 問路句型
B3 L7 使役動詞
B3 L8 問天氣
B3 L9 未來式
8下
B4 L1 雙賓動詞
B4 L1 所有格代名詞
B4 L2 連綴動詞
B4 L3 if 條件句;though 的用法
B4 L4 形容詞比較級
B4 L5 形容詞最高級
B4 L6 感官動詞
B4 L7 情態副詞
B4 L8 不定代名詞
B4 L9 花費動詞
9上
B5 L1 現在完成式
B5 L2 that 引導名詞子句
B5 L2 現在/過去分詞當形容詞
B5 L3 附加問句
B5 L4 被動語態
B5 L5 wh- 引導的名詞子句/wh- 不定詞片語
B5 L6 whether / if 引導的名詞子句
B5 L7 後位修飾
B5 L8 關係子句(關係代名詞當主詞)
B5 L9 關係子句(關係代名詞當受詞)
9下
B6 L1 as soon as 和 as long as 的用法
B6 L1 過去完成式
B6 L2 附和句
B6 L3 不定代名詞
B6 L4 對等連接詞;從屬連接詞
B6 L5 關係子句
B6 L6 特殊動詞句型
自然科 kahoot!翰林版
7上
1-1多彩多姿的生命世界
1-2探究自然的科學方法
1-3進入實驗室
2-1生物體的基本單位
2-2細胞的構造
2-3物質進出細胞的方式
2-4生物體的組成層次
3-1食物中的養分與能量
3-2酵素
3-3植物如何製造養分
3-4人體如何獲得養分
4-1植物的運輸構造
4-2植物體內物質的運輸
4-3人體血液循環的組成
4-4人體的循環系統
5-1刺激與反應
5-2神經系統
5-3內分泌系統
5-4行為與感應
6-1呼吸與氣體的恆定
6-2排泄與水分的恆定
6-3體溫的恆定與血糖的恆定
7下
1-1細胞的分裂
1-2無性生殖
1-3有性生殖
2-1遺傳、基因與染色體
2-2人類的遺傳
2-3突變與遺傳疾病
2-4生物技術
3-1化石
3-2生物的演化
3-3生物的分類
4-1原核、原生生物及菌物界
4-2植物界
4-3動物界
5-1族群、群集與演替
5-2生物間的互動關係
5-3生態系
5-4生態系的類型
6-1生物多樣性
6-2生物多樣性面臨的危機
6-3保育與生態平衡
8上
1-1實驗與測量
1-2長度與體積的測量
1-3質量的測量
1-4密度與科學概念
2-1物質的三態與性質
2-2水溶液
2-3空氣的成分與特性
3-1波的傳播
3-2聲音的形成
3-3多變的聲音
3-4聲波的應用
4-1光的傳播
4-2反射定律與面鏡成像
4-3光的折射
4-4透鏡的成像
4-5色散與顏色
5-1溫度與溫度計
5-2熱量與熱平衡
5-3比熱
5-4熱量的傳播
5-5熱對物質的影響
6-1元素與化合物
6-2生活中常見的元素
6-3物質結構與原子
6-4週期表
6-5分子與化學式
8下
1-1化學反應與質量守恆
1-2原子量、分子量與莫耳
1-3反應式與化學計算
2-1氧化反應與活性
2-2氧化與還原
2-3氧化還原的應用
3-1電解質
3-2酸和鹼
3-3酸和鹼的濃度
3-4酸鹼反應
4-1接觸面積、濃度對反應速率的影響
4-2溫度對反應速率的影響
4-4可逆反應與平衡
5-1有機化合物的介紹
5-2常見的有機化合物
5-3聚合物與衣料纖維
5-4有機物在生活中的應用
6-1力
6-2力的測量與合成
6-3摩擦力
6-4壓力
6-5浮力
9上
1-1時間、路徑長與位移
1-2速率與速度
1-3加速度運動
1-4等加速度運動─斜面與落體運動
2-1慣性定律
2-2運動定律
2-3作用力與反作用力定律
2-4圓周運動與萬有引力
3-1功與功率
3-2功與動能
3-3位能、能量守恆定律與能源
3-4槓桿原理
3-5簡單機械
4-1靜電
4-2電流
4-3電壓
4-4歐姆定律與電阻
4-5電路元件的串聯與並聯
5-1地球上的水
5-2地表的改變與平衡
5-3岩石與礦物
6-1地球的活動與構造
6-2板塊運動
6-3臺灣的板塊與地形
6-4岩層裡的祕密
7-1宇宙與太陽系
7-2晝夜與四季
7-3日地月的相對運動
9下
1-1電流的熱效應
1-3家庭用電
1-4電池
1-5電流的化學效應
2-1磁鐵、磁力線與磁鐵
2-2電流的磁效應
2-3電流與磁場的交互作用
2-4電磁感應
3-1地球的大氣
3-2風起雲湧
3-3氣團與鋒面
3-4臺灣的特殊天氣
3-5天氣預報
4-1天然災害
4-2溫室效應
4-3臭氧層與臭氧洞
4-4海洋與大氣的互動
自然科 kahoot!康軒版
7上
自然1上0-1
自然1上1-1
自然1上1-2
自然1上1-3
自然1上2-1
自然1上2-2
自然1上2-3
自然1上2-4
自然1上3-1
自然1上3-2
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自然1上4-1
自然1上4-2
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7下
自然1下1-1
自然1下1-2
自然1下1-3
自然1下2-1
自然1下2-2
自然1下2-3
自然1下2-4
自然1下3-1
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自然1下3-6
自然1下4-1
自然1下4-2
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自然1下5-1
自然1下5-2
8上
自然2上0-1
自然2上1-1
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自然2上2-2
自然2上2-3
自然2上3-1
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自然2上6-1
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8下
自然2下_1-1
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自然2下_2-1
自然2下_2-2
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自然2下_3-1
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自然2下_6-1
自然2下_6-2
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自然2下_6-5
9上
自然3上1-1
自然3上1-2
自然3上1-3
自然3上1-4
自然3上2-1
自然3上2-2
自然3上2-3
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自然3上4-1
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自然3上6-1
自然3上6-2
自然3上6-3
自然3上6-4
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自然3上7-2
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9下
自然3下_1-1
自然3下_1-2
自然3下_1-3
自然3下_1-4
自然3下_2-1
自然3下_2-2
自然3下_2-3
自然3下_2-4
自然3下_2-5
自然3下_3-1
自然3下_3-2
自然3下_3-3
自然3下_3-4
自然3下_3-5
自然3下_4-1
自然3下_4-2
自然3下_4-3
社會科 kahoot!翰林版
7上
地理CH1 認識位置與地圖
地理CH2 世界中的臺灣
地理CH3 地形
地理CH4 海岸與島嶼
地理CH5 天氣與氣候
地理CH6 水文
歷史CH1 史前臺灣與原住民文化
歷史CH2 大航海時代各方勢力的競逐
歷史CH3 大航海時代臺灣原住民與外來者
歷史CH4 清帝國統治政策的變遷
歷史CH5 清帝國時期農商業的發展
歷史CH6 清帝國時期社會文化的變遷
公民CH1 公民與公民德性
公民CH2 權利與校園生活
公民CH3 家庭生活
公民CH4 平權家庭
公民CH5 原住民族部落與公民參與
公民CH6 人性尊嚴與普世人權
7下
地理CH1 人口
地理CH2 族群與文化
地理CH3 農業
地理CH4 工業與國際貿易
地理CH5 聚落體系與都市發展
地理CH6 區域發展與差異
歷史CH1 日治時期的政治
歷史CH2 日治時期的經濟
歷史CH3 日治時期的社會與文化
歷史CH4 戰後臺灣的政治
歷史CH5 戰後臺灣的外交
歷史CH6 戰後臺灣的經濟與社會
公民CH1 社會中的多元文化
公民CH2 社會規範
公民CH3 團體與志願結社
公民CH4 民主社會中的公共意見
公民CH5 社會中的公平正義
公民CH6 社會安全與國家責任
8上
地理CH1 疆域與區域畫分
地理CH2 地形
地理CH3 氣候與水文
地理CH4 人口分布與人口問題
地理CH5 產業與經濟
地理CH6 資源問題與環境保育
歷史CH1 從史前到春秋戰國
歷史CH2 秦漢大一統帝國的建立
歷史CH3 魏晉南北朝的分與合
歷史CH4 胡漢融合的隋唐帝國
歷史CH5 多民族並立的宋元時期
歷史CH6 明代與盛清的發展
公民CH1 現代國家與民主政治
公民CH2 中央政府
公民CH3 地方政府
公民CH4 政府的經濟功能
公民CH5 政黨與利益團體
公民CH6 政治參與和選舉
8下
地理L1CH1 南部地區
地理L1CH2 北部地區
地理L1CH3 西部地區
地理L2CH1 世界概說
地理L2CH2 東北亞
地理L2CH3 東南亞與南亞
歷史CH1 晚清的變局
歷史CH2 清末的改革
歷史CH3 清朝的覆亡
歷史CH4 民初政局與社會變遷
歷史CH5 國民政府的統治
歷史CH6 中華人民共和國的建立與發展
公民CH1 法律的基本概念
公民CH2 生產與利潤
公民CH3 民法與生活
公民CH4 刑法與行政法規
公民CH5 權利救濟
公民CH6 少年的法律常識
9上
地理CH1 西亞與中亞
地理CH2 歐洲概說與南歐
地理CH3 西歐與北歐
地理CH4 東歐與俄羅斯
地理CH5 北美洲
地理CH6 中南美洲
歷史CH1 古文明的誕生
歷史CH2 希臘與羅馬文化
歷史CH3 中世紀的歐洲及伊斯蘭世界
歷史CH4 近代歐洲的興起
歷史CH5 近代歐洲的變革
歷史CH6 近代民主政治的發展
公民CH1 選擇與消費
公民CH2 生產與利潤
公民CH3 市場與貨幣
公民CH4 分工與貿易
公民CH5 個人與家庭經濟
公民CH6 企業責任與綠色經濟
9下
地理CH1 非洲
地理CH2 大洋洲與兩極地區
地理CH3 全球經濟議題
地理CH4 全球環境議題
歷史CH1 十九世紀的民族主義與文化發展
歷史CH2 新帝國主義與第一次世界大戰
歷史CH3 戰間期與第二次世界大戰
歷史CH4 第二次世界大戰後的局勢
公民CH1 全球化下的多元文化
公民CH2 科技發展
公民CH3 國際社會中的互動
公民CH4 建立和諧的世界
社會科 kahoot!康軒版
7上
地理1上L1
地理1上L2
地理1上L3
地理1上L4
地理1上L5
地理1上L6
歷史1上L1
歷史1上L2
歷史1上L3
歷史1上L4
歷史1上L5
歷史1上L6
公民1上L1
公民1上L2
公民1上L3
公民1上L4
公民1上L5
公民1上L6
7下
1下1-1臺灣的人口成長與分布
1下1-2臺灣的人組成與多元族群
1下1-3臺灣的第一級產業
1下1-4臺灣的第二三級產業
1下1-5臺灣的聚落類型與交通網絡
1下1-6臺灣的區域發展與差異
1下2-1日治時期的統治
1下2-2日治時期的經濟發展
1下2-3日治時期的社會與文化
1下2-4戰後臺灣的政治變遷
1下2-5戰後臺灣的對外關係
1下2-6戰後臺灣的經濟與社會發展
1下3-1社會生活中的公民德性
1下3-2團體參與中的志願結社
1下3-3社會文化中的多元尊重
1下3-4社會互動中的社會規範
1下3-5社會變遷中的公平正義
1下3-6社會福利中的國家責任
8上
地理2上L1
地理2上L2
地理2上L3
地理2上L4
地理2上L5
地理2上L6
歷史2上L1
歷史2上L2
歷史2上L3
歷史2上L4
歷史2上L5
歷史2上L6
公民2上L1
公民2上L2
公民2上L3
公民2上L4
公民2上L5
公民2上L6
8下
2下1-1_中國區域地理_南部地區
2下1-2_中國區域地理_北部地區
2下1-3_中國區域地理_西部地區
2下2-1_世界地理概述
2下2-2_亞洲概述與東北亞
2下2-3_東南亞與南亞
2下3-1_晚清的變局
2下3-2_改革運動的展開
2下3-3_從改革到革命
2下3-4_民初的政治與文化
2下3-5_從北伐到抗戰
2下3-6_中華人民共和國的建立
2下4-1_法律的基本概念
2下4-2_人民的基本權利與義務
2下4-3_民法與生活
2下4-5_權利救濟
2下4-6_少年的法律常識
9上
地理3上L1
地理3上L2
地理3上L3
地理3上L4
地理3上L5
地理3上L6
歷史3上L1
歷史3上L2
歷史3上L3
歷史3上L4
歷史3上L5
歷史3上L6
9下
3下1-1_非洲
3下1-2_大洋洲與兩極地區
3下1-3_全球經濟議題
3下1-4_全球環境議題
3下2-1_十九世紀的政治局勢與文藝發展
3下2-2_從新帝國主義到第一次世界大戰
3下2-3_戰間期到第二次世界大戰
3下2-4_戰後世界的演變與當代世界文化
3下3-1_全球化時代的來臨
3下3-2_科技發展與科技倫理
3下3-3_國際社會與國際組織
3下3-4_世界公民
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