教育部規劃推動「台灣有品運動」，其內涵包括「品德教育」、「藝術扎根」、「終身閱讀」及「環境永續」等 4 項主軸計畫，希望奠基於家庭、啟動於學校、實踐於社會，以達到為人有品德、做事有品質及生活有品味，成為品德、品質及品味兼具的現代公民社會。
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