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文章列表

公告 資訊組 - 資訊組 | 2025-04-28 | 點閱數: 99
說明: 一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」暨嘉義縣推動中小學數位學習精進方案辦理。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 時間: 114 年 5 月 2 日(星期五)上午 9 時至下午 4 時。 (二) 地點:頂六國小多功能教室(地址:嘉義縣中埔鄉金蘭村頂山門 25 號)。 (三) 主題: PAIA 魷來魷去進階研習(課程代碼:... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2025-04-18 | 點閱數: 118
說明: 一、 依據社團法人嘉義縣基督教青年會 114 年 4 月 14 日嘉縣基青(114)字第 0010 號函辦理。 二、 為推動生成式 AI 技術在數位應用領域的發展,鼓勵學生、民眾發揮創意,運用生成式 AI 技術創作具宣傳家鄉特色之數位應用作品,培養創意思想表達與 AI 創作能力。 三、 活動資訊(含參賽資格、競賽主題、作品規範、評審方式、獎勵辦法等)詳如網站: https://2025yizhudocrace.weebly.com/。 ... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2025-04-17 | 點閱數: 139
說明: 一、 依據教育部 114 年度推動中小學數位學習精進方案暨嘉義縣 114 年度推動中小學數位學習精進方案辦理。 二、 旨案推廣活動資訊如下: (一) 時間: 114 年 5 月 17 日(星期六),請擇一場次參與。 1、 上午場次:上午 9 時至 12 時 10 分。 2、 下午場次:下午 1 時至 4 時 10 分。 ... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2025-03-21 | 點閱數: 149
說明: 一、 依教育部 114 年 3 月 17 日臺教資(三)字第 1142700880 號函辦理。 二、 教育部為推動數位素養教育,並提供更完善的數位素養教育資源,自 114 年 2 月 20 日起將「中小學資訊素養與認知網」更名為「中小學數位素養教育資源網 (https://eliteracy.edu.tw/ )」。 三、 「中小學數位素養教育資源網」提供包含網路沉迷、網路識讀、網路交友、網路霸凌、網路安全等議題之主題文章、教學教案(含教學... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2025-03-20 | 點閱數: 226
說明: 一、 為提供中小學推動程式設計教育教學素材及遊戲式教學活動,俾協助教師課堂教學運用,特辦理旨揭研習。 二、 研習資訊如下: (一) 參加對象:第 2 至 3 場次為各縣(市)政府所屬公私立高中職、國民中小學教師。 (二) 研習形式:第 2 至 3 場次採線上直播( Microsoft Teams )方式。 (三) 研習內... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2025-03-12 | 點閱數: 155
最高行政法院編輯之「最高行政法院裁判書彙編(113 年)」電子檔連結已置於該院官網,歡迎參考運用,請查照。 說明: 一、 依最高行政法院 114 年 3 月 11 日院都文字第 11433000622 號函辦理。 二、 旨揭彙編為因應數位化趨勢,達成無紙化節能減碳目標,自 112 年起已改採電子化方式出版,僅就封面、例言及裁判書電子檔連結公告於該院官網「出版專區」項下「裁判書彙編」(https://tpa.judicial.gov.tw/tw/cp... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2025-03-09 | 點閱數: 128
說明: 一、 AI 與生命教育議題研習課程對象: (一) 本課程旨在協助全國教師將生命教育議題融入領域/學科、非正式課程及潛在課程,提升教學專業知能。惠請貴校分文轉知對生命教育議題有興趣之教師、輔導室教師及資訊教師,歡迎老師踴躍上線修習課程,以增進相關專業素養,並獲取研習時數。 二、 PTS Online Tutor 公視線上教育宅急便: (一) 小公視與公視兒少教育... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2025-02-25 | 點閱數: 158
說明: 一、 依據教育部臺教資(三)字第 1132700909 號函及國立彰化師範大學 114 年 2 月 20 日英語字第 1143400065 號函辦理。 二、 為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力,教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務 AI 探索新紀元-打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習,幫助學生提升聽力、口說及寫作能力,並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 ... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2025-02-03 | 點閱數: 134
說明: 一、 依教育部 114 年 1 月 22 日臺教資(一)字第 1142700243 號函辦理。 二、 教育部為精進數位素養內涵,綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引,進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後,更新旨揭各本指引有關「數位素養」4 項主軸的內涵與增訂子項。 三、 旨揭更新後之各本指引及更新說明(含更新內容對照表)業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 教務處 | 2025-02-01 | 點閱數: 687
請參考附件
公告 資訊組 - 資訊組 | 2025-01-23 | 點閱數: 140
說明: 一、 依據國立臺中教育大學 114 年 1 月 17 日臺中大學智慧字第 1141860004 號函辦理。 二、 為提升教師數位教學及人工智慧應用之能力,旨揭課程內容涵蓋傳統教案與四學教案的差異、人工智慧如何結構出一個有效的四學教案等,課程資訊如下: (一) 研習主題:讓四學與 AI 成為你課程最大的助力。 (二) 研習講師:花蓮縣源城國小唐宇新教師。 ... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2024-12-25 | 點閱數: 105
「個人資料保護法部分條文」修正草案預告公告,並附「個人資料保護法部分條文」修正草案總說明及條文對照表
公告 資訊組 - 資訊組 | 2024-11-27 | 點閱數: 154
說明: 一、 本館為提供學生充滿樂趣的的科學體驗與學習經驗,於 114 年 1 月 18 日至 2 月 9 日期間,推出一系列冬令營活動,規劃設計生動有趣的科學活動,期能寓教於樂,培養學生創意思考,互動合作的學習態度。 二、 活動主題包含 13 大類,近 70 場科學營隊,活動精彩多元,讓學生於寒假期間學習更加充實,其活動內容請參看活動網站: https://education.nstm.gov.tw/wintercamp/。 三、 本系列活動電子... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2024-11-14 | 點閱數: 156
說明: 一、 活動日期: 114 年 2 月 6 日(四)至 2 月 8 日(六),共計 3 日。 二、 活動地點:北一女中至善樓二樓會議室、至善樓實驗室、扇形廣場、學珠樓等校園內地點。 三、 住宿地點:日初青旅(臺北市中正區重慶南路一段 49 號 9 樓)。 四、 對象:全臺灣國中八、九年級女學生,共 40 名。 五、 營隊網站: https:... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2024-11-08 | 點閱數: 199
說明: 一、 本校為促進嘉義地區國中學生之科技與藝術多元發展,特辦理「雙語音創未來營」,讓學員在雙語環境中學習程式設計與音樂創作的基礎技能,增進創意思維與問題解決能力。 二、 本營隊課程包含 Arduino 程式設計與 GarageBand 音樂創作,詳細資訊如下: (一) 活動日期: 113 年 11 月 30 日(六), 09:00 至 16:00 (二) 活動地點:本校長庚科技大學校... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2024-10-29 | 點閱數: 114
說明: 一、 依「教育部國民及學前教育署 113 學年度高級中等學校試辦學習區完全免試入學資源挹注計畫」辦理。 二、 研習日期及時間: 1.場次一: 113 年 11 月 16 日(六)1-4 節(8:10~12:00)2.場次二: 113 年 11 月 16 日(六)5-7 節(13:00~15:45) 三、 研習地點:本校創客空間教室 四、 參與對象:國中端教師(任教科目不限)、學生皆可報名。... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2024-10-25 | 點閱數: 145
說明: 一、 旨揭「2025 國際太空站(ISS)零重力實驗提案比賽」由日本宇宙航空研究開發機構(JAXA)發起,作為亞太地區學生參與的國際合作計畫,旨在促進國際太空站與日本希望(Kibo)實驗艙的廣泛應用,鼓勵學生透過科學實驗探索零重力環境下的現象,激發對太空研究的興趣。 二、 本活動初選由國家太空中心委託國立成功大學辦理,適合所有在籍學生參與,無論是個人或組隊形式皆可。本中心依活動簡章辦法,補助初選第一名個人/團隊前往日本筑波太空中心參與實驗活動。 ... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 資訊組 | 2024-10-22 | 點閱數: 137
說明:     一、    依教育部 113 年度推動中小學數位學習精進方案暨嘉義縣 113 年度推動中小學數位學習精進方案辦理。 二、    旨揭研習資訊如下: (一)    報名資格:本縣已參與 A1 、 A2 數位學習工作坊研習教師。 (二)    研習對象: 1、    本縣 BYOD&THSD 計畫及 5G 智慧學習計畫標竿及示範學校計畫教師優先錄取。 2、    本縣數位學習方案... 觀看完整文章
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