主旨：本校辦理 105 學年度科技部科普活動「水下載具動手做做看」，敬請鼓勵貴校學生踴躍參加，請查照。 說明： 一、本活動採傳真報名或網路報名，報名期間為即日起至 105 年 8 月 10 日(星期三)止。 二、旨揭活動報名表詳如附件。 三、本活動聯絡方式，傳真電話：(07)365-0833 或 E-mail ： chiung@mail.nkmu.edu.tw 、 a5326455@gmail.com 。  

主旨：新港國民小學辦理「嘉義縣自然史教育館「2016 追尋古笨港風華」實地踏查研習(三)」，請轉知所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據新港國民小學 105 年 7 月 6 日嘉新國教字第 1050002699 號函辦理。 二、旨揭研習時間及地點： 105 年 8 月 16 日(星期二)上午 8:40~11:50 於本縣自然史教育館（新港國小）。 三、報名時間及方式：請於 105 年 8 月 13 日前將報名表(附件二)傳真至 3744743 ，並電話 3746554 向嘉義縣自然史教育館館員洪鳳蘭小姐確認。 四、檢附「嘉義縣自然史教育館「2016 追尋古笨港風華」實地踏查研習(三)」實施計畫乙份。  

主旨：函轉教育部於本(105)年 6 月 30 日至 7 月 31 日期間假高雄市大東藝術文化中心辦理之「104 學年度視覺形式美感教育實驗課程總成果跨區交流分享會」，請各校鼓勵所屬踴躍參加，請查照。 說明： 一、依據教育部 105 年 6 月 27 日臺教師(一)字第 1050087608 號函轉國立臺灣師範大學 105 年 6 月 23 日師大美術字第 1051015463 號函(影本詳附件)辦理。 二、旨揭活動之時間，請參閱附件。  

主旨：函轉文化部推動「認識電影輔助教材」加強納入國民中、小學課程教學推廣實施案，請查照。 說明： 一、依據教育部 105 年 7 月 7 日臺教國署原字第 1050071743 號函辦理。 二、該部為推廣「認識電影輔助教材」事項如下： (一)該計畫頃完成國中適用電影輔助教材（數位版，含教師手冊與學生手冊），規劃電影敘事與編劇、電影攝影與剪輯、電影聲音與色彩、紀錄片拍攝、臺灣電影發展、臺語電影發展 6 單元，並搭配推薦電影及專文引介，（參附件 1-簡版教材紀要）。 (二)該計畫專屬網站已改版，網址變更為（ http ：//edumovie.culture.tw/），提供上開國中電影教材及前已完成之國小電影教材全... 觀看完整文章

主旨：檢送本縣 104 學年度書法教學師資專業成長課程計畫乙份，請鼓勵教師踴躍參加並惠予公假前往，請查照。 說明： 一、依據本縣 104 學年度書法總體教育計畫及本府 104 年 7 月 9 日府教學字第 1040126178 號函辦理。 二、經由「楷書」的鑒賞教案撰寫引導、書法鑒賞教案撰寫方法與原則指導，增進教師書法教學知能，培養樂在書法藝術的種子。 三、研習日期： 105 年 7 月 20 日（星期三）。 四、研習地點：梅北國民小學。 五、參加對象：本縣有興趣國中小教師約 30 名。 六、報名方式：請於 105 年 7 月 18 日前逕上「全國教師進修網站」登錄報名。 七、注意事項：請參加人員自備筆墨。  

主旨：有關客家委員會委託本校辦理之「105 年度客語能力數位化初級認證」報名截止日期延至 105 年 7 月 18 日（星期一）止，惠請轉知貴校所屬教職員、學生與家長，並鼓勵踴躍報名，敬請查照。 說明： 一、旨揭認證報名截止日期延至 105 年 7 月 18 日(星期一)截止， 二、請鼓勵尚未通過認證之教職員、學生與家長踴躍報名，並可依客家委員會「推展客家學術文化活動補助作業要點」申請開設客語研習班，協助加強認證前之學習。 三、國小以上學生(非在職專班生)通過認證者核發獎學金、公教人員通過認證者訂有獎勵；更多獎勵措施可至報名網站查詢。（ http://abst.sce.ntnu.edu.tw/105hakka_e... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部委請國立臺灣戲曲學院辦理之「105 年暑期教師傳統表演藝術增能研習工作坊」，鼓勵貴校薦派相關領域教師參加，並惠予公差假前往，請查照。 說明： 一、依據教育部 105 年 6 月 21 日臺教師(一)字第 1050082477A 號函辦理。 二、旨揭計畫目的係提供表演藝術專長、音樂藝術專長、體育專長教師及其配課教師入門通識課程，協助建立良好教學觀，同時透過實作課程，提升教師傳統藝術教學能力，精進教學品質。 三、旨揭計畫對象為全國中小學任教「表演藝術」、「音樂」及「體育」課程之教師。 (一)京劇表演組係針對表藝老師(2 梯)。 (二)戲曲音樂組係針對表藝老師及音樂老師(2 梯)。 (三)民... 觀看完整文章

主旨：公告 105 年全國語文競賽「客家語朗讀文章」一案，請轉知所屬學生及指導老師預為準備，請查照。 說明： 一、依據苗栗縣政府 105 年 6 月 29 日府教社字第 1050134437 號函辦理。 二、相關命題內容可至 105 年度全國語文競賽網站/競賽內容下載項下(http://lang105.mlc.edu.tw)查詢。

主旨：本校語言中心開設英語、日語、法語、德語、越南語、泰語等多種外語推廣教育課程，即日起開始招生，敬請轉知貴屬同仁或學生參考。 說明： 一、本期課程共有情境式英語會話班 III 、實用美語聽力與會話訓練密集班、多益基礎班、多益暑期密集 B 班、多益暑期密集 C 班、觀光旅遊泰語班、泰語基礎班(二)、兒童泰語班(一)、泰語基礎班(一)、德語基礎班(一)、德語基礎班(三)、越南語中級班(一)、日語基礎班(一)、日語基礎班(二)、日語中級班(一)、法語基礎班(一)、法語中級班(二)、法語高級班(四)。 二、上課日期、課程內容、費用及報名方式請參考本校語言中心網頁公告之外語推廣班招生簡章（ http://ww... 觀看完整文章

主旨：函轉逢甲大學中區區域教學資源中心舉辦之「2016 高中課程創新教育論壇」簡章，請協助公告並鼓勵教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、依據逢甲大學 105 年 6 月 30 日逢辦字第 1050032166 號函辦理。 二、論壇目的：協助教育工作者能從學生為學習者中心的角度發展創新課程與教學模式，規劃校本特色課程，透過程式設計教育與創客教育，培養學生邏輯思考、運算思維能力與問題解決的實作能力。 三、論壇時間： 105 年 7 月 7 日(四)13 ： 30~17 ： 00 。 四、論壇地點：逢甲大學第六國際會議廳(人言大樓 B1)。 五、論壇對象：全國公私立國中、高中職及大學教育研究者與實務工作者。 六、報名日期：即日... 觀看完整文章

主旨：有關客家委員會委託臺灣師範大學辦理之「105 年度客語能力中級暨中高級認證」報名事宜，請鼓勵所屬師生踴躍報名，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學 105 年 6 月 27 日師大進字第 1051015406 號函辦理。 二、旨揭認證謹訂於 105 年 11 月 12 日（星期六）辦理；報名期間自 105 年 6 月 23 日（星期四）起至 8 月 15 日（星期ㄧ）止。 三、針對國小以上學生（非在職專班生）、公教人員通過認證者訂有獎勵措施；更多獎勵措施請至報名網址查詢。 四、報名網站（ http://abst.sce.ntnu.edu.tw/hi_hakka105)可查詢認證重要資訊、下載歷屆試題及報名。 五、認證報名... 觀看完整文章

主旨：檢送本縣 105 年度「國中小金融基礎教育教學行動方案徵選實施計畫」，請鼓勵貴屬組隊參加徵選，請查照辦理。 說明： 一、依據本縣 105 年度國民中小學金融基礎教育融入教學精進推廣計畫辦理。 二、報名方式： (一)參加對象：本國中小教學團隊。每件作品至多 3 名教師(同校)，其中至少一人須為正式合格教師。 (二)收件日期： 105 年 9 月 23 日(星期五)至 27 日(星期二)17:00 止，逾期者恕不收件。 (三)收件單位：請務必如期寄(送)達本縣東榮國小教務處。嘉義縣民雄鄉頂崙村 105 號，電話 05-2262076 。 三、各隊參賽資料： (一)以「金融基礎教育學習架構」為主，並結合教育部所頒訂... 觀看完整文章

主旨：檢送本縣教專中心辦理『104 學年度中小學教師專業發展評鑑優良教學觀察紀錄甄選初審計畫』乙份，請各校鼓勵教師參加，請查照。 說明： 一、依據教育部 105 年 5 月 6 日臺教師(三)字第 1050060287 號函辦理。 二、本計畫甄選內容為 104 學年度參與中小學教師專業發展評鑑計畫所進行之教學觀察紀錄。 (一)僅用教學觀察表類（以下簡稱 A 類）：係指僅使用「教學觀察紀錄表」為工具者，版本不限。如：教育部 101 年參考版、 105 年版或校本版均可。 (二)運用教學觀察質性或量化工具類（以下簡稱 B 類）：係指使用一種或一種以上教學觀察質性工具（「軼事紀錄」、「省思札記回饋」、「選擇性逐字紀錄」等）或量... 觀看完整文章

主旨：檢送本縣教專中心辦理「104 學年度中小學教師專業發展評鑑優良教學檔案甄選計畫」乙份，請各校鼓勵教師參加，請查照。 說明： 一、依據教育部 105 年 5 月 6 日臺教師(三)字第 1050061739 號函辦理。 二、甄選階段：分初審、複審和決審三階段進行： (一)初審：由各學校辦理。 (二)複審：由本縣校長及教師專業發展中心辦理。 (三)決賽：得獎作品需參加全國決審。 三、參與對象： (一)104 學年度參與中小學教師專業發展評鑑之學校人員： １、 104 學年度參與進階評鑑人員認證資格者，務必送件參賽，參賽之教學檔案可直接提具認證時之教學檔案，或參照本辦法調整後之教學檔案。 ２、連續... 觀看完整文章

主旨：函轉國立彰化師範大學辦理「班級經營衝突事件之因應暨個案研討」與「預見更好的學校」研習活動，請貴校轉知所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據國立彰化師範大學 105 年 6 月 24 日教所字第 1053100481 號函辦理。 二、 105 年 7 月 26 日(星期二)與 7 月 29 日(星期五)於該校進德校區舉辦教師專業增能動態工作坊系列活動，歡迎各級學校教師踴躍參與，並請參與人員所屬學校准予公假登記。出席人員依參與之課程核給研習時數。 三、活動名稱： (一)7 月 26 日(星期二)-班級經營衝突事件之因應暨個案研討。 (二)7 月 29 日(星期五)-預見更好的學校。 四、課程對象：優先順序依次為高中... 觀看完整文章

主旨：檢送教育部辦理「教育部中小學教師運算思維增能研習種子教師培訓課程」實施計畫 1 份，相關事宜如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部 105 年 6 月 27 日臺教資(三)字第 1050087112 號函辦理。 二、教育部為提升中小學教師運算思維知能、普及資訊科學教育，培養種子教師協助各縣市開設運算思維增能研習課程辦理旨揭培訓課程，請轉知鼓勵所屬踴躍參與。 三、參加對象：現職中小學教師（不含代理、代課或實習教師等）。 四、本縣獲分配參與場次：高雄場。 五、時間： 105 年 9 月 7 日（星期三） 13:00~17:00~26 。 六、地點：國立高雄師範大學和平校區（高雄市苓雅區和平一路 116 號）。 七... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部委託國立臺灣師範大學規劃「教師專業發展評鑑─評鑑人員初階培訓線上課程」，全數課程已於 105 年 6 月 18 日上傳至「輕量化中小學教師專業發展線上課程學習平台」，敬請各校轉知所屬教師，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學 105 年 6 月 28 日師大師字第 1051015623 號函辦理。 二、參與「105 學年度評鑑人員初階培訓」者，須先完成線上研習 5 科共計 6 小時，課程包含：「A.教師專業發展評鑑基本概念」(1 小時)、「B.105 年版教師專業發展評鑑規準解析」(1 小時)、「C.教學檔案製作、評量與運用(I)」(1 小時)、「G.專業成長計畫(I)」(1 小時)；並依學校階段選看「D.教學觀... 觀看完整文章

主旨：檢送本縣 105 學年度第 1 學期國民中小學教師暑期電梯式書法教學法研習計畫乙份，請鼓勵教師踴躍參加並惠予公假前往，如說明，請查照。 說明： 一、依據社團法人台灣省書畫教育協會 105 年 6 月 14 日省書教字第 6633 號函辦理。 二、為推動本縣書法教育，希望經由「電梯式書法教學法」教師研習計畫，增進教師書法教學知能，啟發孩子書法藝術書寫能力，培養樂在書法藝術的種子。 三、研習日期： 105 年 7 月 18 日（星期一）至 22 日（星期五）。 四、研習地點：柳林國小(本縣水上鄉柳林村 92 號)。 五、參加對象：上午場隸書(40 名)、下午場楷書(40 名)，約共 80 名。 六、研習費用：參加教師免費，但須... 觀看完整文章

主旨：函轉國立彰化師範大學辦理「「打造 21 世紀國際教室-21st Century Classrooms: Education Without Borders」」研習課程表乙份，請惠予參加人員公假(課務自理)登記，請查照。 說明： 一、依據國立彰化師範大學 105 年 6 月 27 日進修字第 1050500192 號函辦理。 二、為增進教師對於國際教育課程的能力，提升教學的活化及多元，增進各學科教師國際素養，讓國際教育融入學科課程及活動，敬請鼓勵所屬踴躍參加。 三、活動報名請至「全國教師在職進修網」，網址： http://inservice.edu.tw/(課程代碼： 2020778)。  

主旨：檢送本縣 105 學年度國教輔導團國小組綜合活動學習領域辦理「戶外教育教師培訓實施計畫」乙份，請轉知貴屬人員參加並惠允公假登記，請查照。 說明： 一、依據本縣 105 年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫辦理。 二、時間暨地點： (一)105 年 7 月 20 日（星期四）上午 09 ： 00 16 ： 00 假蘭潭後山辦理。 (二)105 年 7 月 21 日（星期五）上午 09 ： 00 16 ： 00 假圓崇國小辦理。 三、參加對象： (一)本縣綜合活動學習領域國中小輔導員。 (二)本縣國中小教師，對戶外(山野)教育有興趣者，歡迎報名參加；另為維持研習品質及較好的研習效果，名額以 20 人為限。 四、報名方... 觀看完整文章