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嘉義縣立大吉國民中學114學年度第二學期長期代理教師甄選結果公告
公告
莊佩祺
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教務處
| 2026-01-19 | 點閱數: 129
嘉義縣立大吉國民中學 114 學年度第二學期長期代理教師甄選結果公告 1.視覺藝術科:正取:張瑋恬。 2.自然領域:未達錄取標準。 報到時間:依電話通知正取人員依時間接受本校教評會審查。
台灣展翅協會提供「面對數位性暴力」創意短片首獎作品《如果》,供學校免費申請於校園播放,作為數位素養與網路安全教育之教學與宣導素材
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輔導組
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輔導組
| 2026-01-16 | 點閱數: 81
主旨: 本會提供「面對數位性暴力」創意短片首獎作品《如果》,供學校免費申請於校園播放,作為數位素養與網路安全教育之教學與宣導素材,敬請惠予轉知並鼓勵運用,請查照。 說明: 一、 隨著行動科技高度普及,兒童及青少年於網路環境中面臨之風險日益多元,包含網路誘拐、性私密影像遭散布等,亟需透過教育提升學生對數位性暴力的認知及風險意識。 二、 本會於 2025 年辦理「面對數位性暴力」創意短片徵件活動,其中首獎作品《如果...
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轉知衛生福利部編製性騷擾防治法規彙編案, 詳情請入內參閱
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輔導組
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輔導組
| 2026-01-16 | 點閱數: 59
主旨: 轉知衛生福利部編製性騷擾防治法規彙編案,請協助推廣運用,請查照。 說明: 一、 依據本府 114 年 11 月 3 日府授社社工字第 1140290910 號函辦理。 二、 因應性騷擾防治法修正並自 113 年 3 月 8 日起全面施行,為利性騷擾防治專業人員運用,爰編製旨揭法規彙編,更新性騷擾防治相關法令及解釋函內容,期強化性騷擾防治實務工作者專業知能,提升服務品質。 三、 ...
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為鼓勵學生培養邏輯推理,增加科學思考力,本會舉辦「科學之星全國科學能力競賽」,敬請學校鼓勵學生報名參加。
公告
教學組
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教學組
| 2026-01-16 | 點閱數: 96
一、 參賽組別:(1)國小低年級組( 1~2 年級) (2)國小中年級組( 3~4 年級) (3)國小高年級組( 5~6 年級) (4)國中組( 1~3 年級) (報名組別以當下報名所讀年級為依據)。 二、 報名日期:即日起~115 年 4 月 12 日(日) 三、 競賽日期: 115 年 4 月 25 日(六)上午 10:00 至 12:00 ,共計 2 小時。 四、 比賽方式:線上競賽(在家施測)。 五、 考試...
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函轉PaGamO線上學習平台辦理線上寒假作業訊息,請鼓勵貴校師生踴躍參與,詳如說明
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教學組
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教學組
| 2026-01-16 | 點閱數: 75
一、 依據英屬維京群島商幫你優股份有限公司台灣分公司 115 年 1 月 14 日字第 1150114001 號函辦理。 二、 為避免寒假期間學生學科能力與學習動機下降,加劇學習落 差, PaGamO 遊戲化學習平台於今年寒假再度推出「2026 線 上寒假作業」,學生可透過遊戲任務方式,於假期間定期上 線進行學科練習題,教師亦能在長假期間遠端掌握學生學習 表現,依據學習狀況提早為下學期的課程做準備。 三、 活動說明: (一) 活動期間: 11...
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轉知客家委員會修正「客家委員會推動客語深根服務計畫補助作業要點」第八點、「客家委員會提升客語社群活力補助作業要點」第十點、「客家委員會推動客語薪傳師資格認定作業要點」第八點及「客家委員會推動客語生活學校補助作業要點」第十三點規定,並自即日生效,請查照。
公告
教學組
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教學組
| 2026-01-16 | 點閱數: 39
依據客家委員會 115 年 1 月 8 日客會語字第 11467011306 號函(如附件)辦理。
檢送「2026年語奧國手養成計畫」海報及「2026年國際語言學奧林匹亞競賽臺灣國手選拔賽說明簡章」各1份,敬請貴校協助公告宣傳並轉知校內師生,鼓勵有興趣學生踴躍報名參加「語言邏輯訓練營」及「國際語言學奧林匹亞國手選拔初賽」
公告
教學組
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教學組
| 2026-01-15 | 點閱數: 74
一、 為選拔具語言分析能力、邏輯推理能力及問題解決能力之優秀中學生,以參與本年度國際語言學奧林匹亞競賽( International Linguistics Olympiad, IOL ),本校語言學研究所將辦理臺灣代表隊培訓及選拔活動。相關報名資格、時程與甄選方式等資訊詳如附件簡章。 二、 為擴大宣傳效益,敬請貴校協助: (一) 於校內公告系統(網站、校務行政系統、佈告欄等)公告活動資訊。 (二) 轉知校內師生及相關社團/...
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有關教育部委請國立臺灣師範大學音樂學系吳副教授舜文召集之「教育部藝術才能專長領域輔導團」,舉辦「2026藝術才能專長領域輔導團年度研討會」,請踴躍投稿,詳如說明
公告
教學組
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教學組
| 2026-01-14 | 點閱數: 79
一、 依據教育部 115 年 1 月 13 日臺教師(一)字第 1150003118 號函辦理。 二、 旨揭研討會將於 115 年 6 月 15 日(星期一)舉辦,原徵稿期限為 114 年 12 月 31 日(星期三),延長至 115 年 2 月 28 日(星期六)止,相關徵稿資訊請詳附件或參見藝術教育推動資源中心網站輔導團專區【年度研討會】(專區連結:
https://artistic.finearts.ntnu.edu.tw/type/5/55
)。 三、 聯絡資訊:藝術才能專長領域輔導團工作計畫李助理,聯絡電話: 02-77...
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嘉義市興華中學)承辦第1屆(115年)「王宇興華盃」國三學力競賽,即日起受理報名,並於115年3月29日(日)上午08:30~12:00舉行競賽,請鼓勵國三學生報名參賽
公告
教學組
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教學組
| 2026-01-14 | 點閱數: 81
一、 為使本競賽暨相關作業程序能更臻完善,擬於 115 年 1 月 7 日~3 月 20 日期間,相關人員將前往拜訪升學輔導處室,請給予協助轉發學力競賽相關資料,若貴校方便亦可安排做學校與競賽辦法簡介,懇請協助幫忙。 二、 貴校國三學生欲參加競試者,請掃描競賽 QR-Code 或進入本校(興華中學)
https://www.hhsh.cy.edu.tw/做線上報名;填妥相關報名資料,將於考試前一週將「參加證」送至各就讀國中,以利國三學生到本校應試。
三、 隨函檢附「國三學力競賽辦法、海報、報名表」及...
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國立屏東大學辦理「114學年度性別平等教育課程教學教案徵選實施計畫」,鼓勵本校有興趣之教師踴躍報名參與。
公告
生教組
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生教組
| 2026-01-14 | 點閱數: 31
國立臺南護理專科學校訂於115年1月27日(星期二)下午1時30分辦理115學年度國南護計分說明暨校園開放日「我的選擇權~以國中會考成績就讀國立五專」活動,歡迎學生、家長參加。
公告
註冊組(past)
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升學資訊
| 2026-01-13 | 點閱數: 86
說明: 一、 本校五專設有護理科、化妝品應用科及老人服務事業科等三科, 115 年度招收 355 名。另,五專「老人服務事業科原住民專班」招收 30 名。 二、 學校鄰近臺南火車站,步行僅 8 分鐘,為南部地區唯一國立專科,五專前三年免學費。為善盡國立學校之社會責任,提供弱勢生許多安心就學獎補助方案,請惠予鼓勵學生(含原住民)踴躍參加。 三、 五專各入學管道招生報名在即,許多家長非常關心入學計分方式、各科未來進路等,特舉辦本說明會暨校...
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115年度優良教師、特殊優良教師暨師鐸獎評選作業-推薦表請在1/23下班前提出
公告
人事室
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人事室
| 2026-01-13 | 點閱數: 103
115 年度優良教師、特殊優良教師暨師鐸獎評選推薦人選請依據推薦標準填寫推薦表 於 115 年 1 月 23 日下班前將推薦表逕擲人事 彙整後由學校成績考核委員會負責初評. 經初評後後填寫資料送件參加評選 一、 依據本縣特殊優良教師及推薦教育部師鐸獎評選表揚要點辦理。 二、 貴校推薦人選請依據推薦標準,由學校教師成績考核委員會(無教師成績考核委員會得由教師評審委員會)初評,於 115 年 3 月 2 日(星期一)下午 4 時前,將推薦表、校(園)長意見、具體優良事蹟及佐證資料寄(送...
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國家教育研究院刻正進行「中小學階段學生與教師之辭典需求探索研究」計畫,擬請貴校協助周知並鼓勵教師填寫研究所需問卷
公告
教學組
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教學組
| 2026-01-13 | 點閱數: 54
一、 旨揭計畫係本院《中小學語文學習詞典》(編輯中,尚未開放)之輔助研究。該典以三~九年級學生為主要服務對象,為使編輯成果盡可能符合學生學習與老師教學需要,故本研究分別就學生與教師需求進行調查。 二、 是案問卷係教師辭典使用經驗與需求之調查,調查對象為國中、國小教師(不限科別),為能廣泛蒐集意見,擬請貴校協助周知相關訊息,並鼓勵老師填答。 三、 檢附本院「中小學階段學生與教師之辭典需求探索研究」教師教學之辭典應用經驗問卷調查說明 1 份 。
檢送本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-「社會情緒學習(SEL)理論與班級經營實務」實施計畫,詳如說明
公告
教學組
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教學組
| 2026-01-12 | 點閱數: 44
一、 依據 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 研習日期: 115 年 1 月 27 日(星期二)上午 9 時至下午 4 時。 三、 辦理地點:創新學院 1F 餐廳。 四、 課程內容:詳如計畫。
轉知客家委員會「來上客-12年國教客語文學習入口網站」全國競賽活動,請貴校學生踴躍參加
公告
教學組
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教學組
| 2026-01-09 | 點閱數: 56
一、 客家委員會為完備國家語言教育學習教材及線上學習等資源,依據「國家語言發展法」及「12 年國民基本教育課程綱要總綱」建置「來上客-12 年國教客語文學習入口網站」,內容包含國小、國中及高中等 5 腔調客語數位教材,協助教師分級選用,並與客語文綱領充分結合,讓學生透過電腦、行動載具自學使用,落實客語文教學及使用之推廣。 二、 該會訂於 115 年 1 月 6 日至 26 日間,於旨揭學習入口網站舉辦兩場「全國線上競賽活動」,凡參與競賽之學生就有機會獲得平板電腦、拍立得相機及藍芽耳機等多達 135 項精美獎品。 ...
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嘉義縣立大吉國民中學114學年度第二學期長期代理教師甄選簡章(視覺藝術科、自然領域)
公告
莊佩祺
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教務處
| 2026-01-08 | 點閱數: 156
壹、甄試科目及名額: 一、視覺藝術科長期代理教師 1 名(懸缺) 二、自然領域長期代理教師 1 名(侍親留停缺)。 貳、報名日期及時間: 採一次公告分次招考方式辦理,招考錄取人數額滿不再辦理續次招考,惟是否額滿,請自行參看嘉義縣教育資訊網站及本校網站上之公告,不另修正本簡章。 一、第 1 次招考: 115 年 1 月 13 日(星期二)上午 9 時 00 分至 9 時 30 分報名,當天 10 時起進行甄選。 二、第 2 次招考: 115 年 1 月 13 日(星期二)下午 13 時 00 分至 13 時 30 分報...
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淡江大學學校財團法人淡江大學推廣教育處辦理之「中等學校教師第二專長學分班」預計115年3月7日開課,請惠予公告並鼓勵所屬教師參加。
公告
教學組
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教學組
| 2026-01-07 | 點閱數: 48
一、 旨案業經教育部 114 年 10 月 20 日臺教師(三)字第 1140104417 號函核准。 二、 本校擬開設國民中學綜合活動領域輔導專長、中等學校輔導教師、科技領域資訊科技專長、社會領域公民與社會專長、數學領域數學專長及語文領域國語文專長等 6 科教師在職進修學分班。 三、 招生簡章請至網址:
https://www.oce.tku.edu.tw
最新消息參閱或下載。 四、 如有疑義,請逕洽聯絡人。
有關客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「115年度客語能力認證」各級別認證報名事宜,請協助公告並鼓勵踴躍報名
公告
教學組
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教學組
| 2026-01-07 | 點閱數: 40
依據國立臺灣師範大學 114 年 12 月 29 日師大進字第 1141037150 號函(如附件)辦理。
檢送臺中市立臺中第一高級中等學校物理學科中心與LOTO 物理教師社群合作辦理「物理教師共備社群暨新進教師成長研習」實施計畫1份,惠請貴校協助公告,並鼓勵自然領域教師踴躍出席
公告
教學組
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教學組
| 2026-01-02 | 點閱數: 107
一、 依據教育部國民及學前教育署 7 月 30 日臺教國署高字第 1145404224 號函辦理。 二、 研習資訊如下: (一) 研習時間: 115 年 1 月 27 日(星期二)。 (二) 研習地點:國立嘉義高中進修部大樓分組教室。 (三) 研習主題: LOTO 物理教師社群寒假研習。 (四) 參加對象:全國國、高中自然科在職教師、實習...
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轉知教育部「115年度教育部教學卓越獎複選審查實施計畫」及複選推薦名額一案,詳如說明
公告
教學組
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教學組
| 2026-01-02 | 點閱數: 83
一、 依據教育部 114 年 12 月 26 日臺教授國字第 1145506393 號函、「教育部教學卓越獎評選及獎勵要點」及「115 年度教育部教學卓越獎複選審查實施計畫」(以下簡稱教卓獎要點及實施計畫)規定辦理。 二、 本次實施計畫修正重點說明如下: (一) 配合承辦單位調整為基隆市政府,爰將複選文件寄送學校調整為基隆市七堵區華興國民小學。 (二) 第 4 點辦理時程第 5 款,增列教育部國民及學前教育署得依實際參賽團隊數調整複選方案發表期程...
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國文科 kahoot!翰林版
國一
夏夜
論語選
雅量
母親的教誨
兒時記趣
背影
心囚
無心的錯誤
音樂家與職籃巨星
藍色串珠項鍊
小詩選
石虎是我們的龍貓
聲音鐘
森林最優美的一天
紙船印象
近體詩選
孩子的鐘塔
五柳先生傳
謝天
貓的天堂
國二
古詩選
田園之秋選
古詩選
飛魚
賣油翁
愛蓮說
聲音鐘
世說新語選
麥帥為子祈禱文
張釋之執法
鳥
夸父
柳毅傳書結奇緣
一棵開花的樹
陋室銘
我所知道的康橋
幽夢影選
木蘭詩
森林最優美的一天
定伯賣鬼
生需求愈少,負擔愈輕
為學一首示子姪
來到部落的文明
空城計
科幻極短篇選(一)深藍的憂鬱(二)替代死刑
國三
故鄉的桂花雨
生於憂患死於安樂
詞選
寄弟墨書
豬血糕
與宋元思書
青鳥就在身邊
習慣說
大明湖
良馬對
土
射鵰英雄傳──智鬥書生
鄒忌諷齊王納諫
管好舌頭
元曲選
石滬
座右銘
求知若渴,永保傻勁──賈伯斯的人生三堂課
大鼠
與荒野相遇
運動家的風度
羅密歐與茱麗葉樓臺會
國文科 kahoot!康軒版
7上
第1課 夏夜
第2課 吃冰的滋味
第3課 善用時間的方法
第4課 差不多先生傳
第5課 論語選
第6課 那默默的一群
第7課 下雨天真好
第8課 紙船印象
第9課 兒時記趣
第10課 鬧元宵
7下
第1課 傘
第2課 近體詩選
第3課 另一個春天
第4課 背影
第5課 聲音鐘
第6課 今夜看螢去
第7課 記承天夜遊
第8課 謝天
第9課 音樂家與職籃巨星
第10課 玉山──迎接臺灣第一道曙光
第11課 自學一 再見,西莎
第12課 自學二 東風吹馬耳
8上
第1課 墾丁十九首選
第2課 美猴王
第3課 運動家的風度
第4課 古體詩選
第5課 田園之秋選
第6課 良馬對
第7課 臺灣四季風土滋味
第8課 張釋之執法
第9課 愛蓮說
第10課 聲音鐘
第11課 為學一首示子姪
第12課 項鍊
8下
第01課 新詩選
第02課 我所知道的康橋
第03課 樂府詩選 木蘭詩
第04課 另一個春天
第05課 世說新語選
第06課 今夜看螢去
第07課 幽夢影選
第09課 空城計
第10課 陋室銘
第11課 畫的悲哀
第12課 鯨生鯨世選
9上
第1課 一棵開花的樹
第2課 宋詞選
第3課 人間好時節
第4課 與宋元思書
第5課 大明湖
第6課 青青子衿
第7課 湖心亭看雪
第8課 再見,西莎
第9課 孟子選-生於憂患死於安樂
第10課 麥帥為子祈禱文
第11課 座右銘
第12課 別讓地球成為垃圾墳場
9下
第1課 情懷
第2課 元曲選
第3課 缺憾
第4課 習慣說
第5課 輸血
第6課 禮記選
第7課 獵人
第8課 漆商
第9課 二十年後
第10課 青春留影 雲門‧傳奇序
數學科 kahoot!翰林版
7上
1-1-正數與負數
1-2-正負數的加減
1-3正負數的乘除
1-4-指數記法與科學記號
2-1-質因數分解
2-2-最大公因數與最小公倍數
2-3-分數與指數律
3-1-式子的運算
3-2-解一元一次方程式
3-3-應用問題
3-4-線對稱與三視圖
7下
1-1-二元一次方程式
1-2-解二元一次聯立方程式
1-3-應用問題
2-1-直角坐標平面
2-2-二元一次方程式的圖形
3-1-比例式
3-2-正比與反比
4-1一元一次不等式
5-1-統計圖表
5-2-平均數、中位數與眾數
8上
1-1乘法公式
1-2多項式的加減
1-3多項式的乘除
2-1二次方根的意義
2-2根式的運算
2-3畢氏定理
3-1利用提公因式法因式分解
3-2利用乘法公式因式分解
3-3利用十字交乘法因式分解
4-1因式分解法解一元二次方程式
4-2配方法與公式解
4-3應用問題
8下
1-1-數列
1-2-等差級數
2-1-平面圖形
2-2-垂直平分與線對稱
2-3-尺規作圖
3-1-內角與外角
3-2-三角形的全等
3-3-垂直平分線與角平分線
3-4-三角形的邊角關係
4-1-平行線與截角性質
4-2-平行四邊形
4-3-特殊四邊形與梯形
9上
1-1比例線段
1-2相似多邊形
1-3相似三角形的應用
2-1點線圓
2-2圓心角圓周角與弦切角
3-1推理證明
3-2三角形與多邊形的心
9下
1-1-二次函數的圖形
1-2-配方法與二次函數
1-3-二次函數的應用問題
2-1-柱體與錐體
3-1-次數分配與資料展示
3-2-資料的分析
3-3-機率
數學科 kahoot!康軒版
國一
B1 L1
B1 L2
B1 L3
B2 L1
B2 L2
B2 L3
B2 L4
B2 L5
國二
B3 L1
B3 L2
B3 L3
B3 L4
B4 L1
B4 L2
B4 L3
B4 L4
國三
B5 L1
B5 L2
B5 L3
B6 L1
B6 L2
B6 L3
英語科 kahoot!翰林版
7上
Unit 1 Vocabulary
Unit 1 Grammar
Unit 2 Vocabulary
Unit 2 Grammar
Unit 3 Vocabulary
Unit 3 Grammar
Unit 4 Vocabulary
Unit 4 Grammar
Unit 5 Vocabulary
Unit 5 Grammar
Unit 6 Vocabulary
Unit 6 Grammar
7下
Unit1 Vocabulary
Unit1 Vocabulary 進階版
Unit1 Grammar
Unit1 Grammar 進階版
Unit2 Vocabulary
Unit2 Vocabulary 進階版
Unit2 Grammar
Unit2 Grammar 進階版
Unit3 Vocabulary
Unit3 Vocabulary 進階版
Unit3 Grammar
Unit3 Grammar 進階版
Unit4 Vocabulary
Unit4 Vocabulary 進階版
Unit4 Grammar
Unit4 Grammar 進階版
Unit5 Vocabulary
Unit5 Vocabulary 進階版
Unit5 Grammar
Unit5 Grammar 進階版
Unit6 Vocabulary
Unit6 Vocabulary 進階版
Unit6 Grammar
Unit6 Grammar 進階版
8上
Unit1 Vocabulary
Unit1 Grammar
Unit2 Vocabulary
Unit2 Grammar
Unit3 Vocabulary
Unit3 Grammar
Unit4 Vocabulary
Unit4 Grammar
Unit5 Vocabulary
Unit5 Grammar
Unit6 Vocabulary
Unit6 Grammar
Unit7 Vocabulary
Unit7 Grammar
Unit8 Vocabulary
Unit8 Grammar
Unit9 Vocabulary
Unit9 Grammar
8下
Unit 1 Vocabulary
Unit 1 Grammar
Unit 2 Vocabulary
Unit 2 Grammar
Unit 3 Vocabulary
Unit 3 Grammar
Unit 4 Vocabulary
Unit 4 Grammar
Unit 5 Vocabulary
Unit 5 Grammar
Unit 6 Vocabulary
Unit 6 Grammar
Unit 7 Vocabulary
Unit 7 Grammar
Unit 8 Vocabulary
Unit 8 Grammar
Unit 9 Vocabulary
Unit 9 Grammar
9上
Unit1 Vocabulary
Unit1 Grammar
Unit2 Vocabulary
Unit2 Grammar
Unit3 Vocabulary
Unit3 Grammar
Unit4 Vocabulary
Unit4 Grammar
Unit5 Vocabulary
Unit5 Grammar
Unit6 Vocabulary
Unit6 Grammar
Unit7 Vocabulary
Unit7 Grammar
Unit8 Vocabulary
Unit8 Grammar
Unit9 Vocabulary
Unit9 Grammar
9下
Unit 1 Vocabulary
Unit 1 Grammar
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Unit 4 Grammar
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Unit 5 Grammar
Unit 6 Vocabulary
Unit 6 Vocabulary
英語科 kahoot!康軒版
7上
B1 L1 be 動詞 Yes / No 問答句(單數)
B1 L1 形容詞
B1 L2 名詞的複數 / 指示詞 / 疑問詞 what
B1 L3 Where 的問句 / 表位置介系詞
B1 L4 There is / are... 問答句
B1 L5 祈使句
B1 L6 現在進行式
B1 L6 What time / What day...? 問答句
7下
B2 L1 現在簡單式
B2 L1 助動詞 can
B2 L2 現在簡單式(第三人稱單數)
B2 L3 序數;詢問日期
B2 L3 所有格代名詞
B2 L4 How many 和 How much 詢問數量
B2 L5 頻率副詞
B2 L6 過去簡單式(be 動詞)
B2 L6 天氣季節
8上
B3 L1 過去簡單式(規則動詞)
B3 L2 過去簡單式(不規則動詞)
B3 L2 because / so
B3 L3 連接詞 when、before、after
B3 L4 過去進行式
B3 L5 不定詞
B3 L6 動名詞
B3 L7 問路句型
B3 L7 使役動詞
B3 L8 問天氣
B3 L9 未來式
8下
B4 L1 雙賓動詞
B4 L1 所有格代名詞
B4 L2 連綴動詞
B4 L3 if 條件句;though 的用法
B4 L4 形容詞比較級
B4 L5 形容詞最高級
B4 L6 感官動詞
B4 L7 情態副詞
B4 L8 不定代名詞
B4 L9 花費動詞
9上
B5 L1 現在完成式
B5 L2 that 引導名詞子句
B5 L2 現在/過去分詞當形容詞
B5 L3 附加問句
B5 L4 被動語態
B5 L5 wh- 引導的名詞子句/wh- 不定詞片語
B5 L6 whether / if 引導的名詞子句
B5 L7 後位修飾
B5 L8 關係子句(關係代名詞當主詞)
B5 L9 關係子句(關係代名詞當受詞)
9下
B6 L1 as soon as 和 as long as 的用法
B6 L1 過去完成式
B6 L2 附和句
B6 L3 不定代名詞
B6 L4 對等連接詞;從屬連接詞
B6 L5 關係子句
B6 L6 特殊動詞句型
自然科 kahoot!翰林版
7上
1-1多彩多姿的生命世界
1-2探究自然的科學方法
1-3進入實驗室
2-1生物體的基本單位
2-2細胞的構造
2-3物質進出細胞的方式
2-4生物體的組成層次
3-1食物中的養分與能量
3-2酵素
3-3植物如何製造養分
3-4人體如何獲得養分
4-1植物的運輸構造
4-2植物體內物質的運輸
4-3人體血液循環的組成
4-4人體的循環系統
5-1刺激與反應
5-2神經系統
5-3內分泌系統
5-4行為與感應
6-1呼吸與氣體的恆定
6-2排泄與水分的恆定
6-3體溫的恆定與血糖的恆定
7下
1-1細胞的分裂
1-2無性生殖
1-3有性生殖
2-1遺傳、基因與染色體
2-2人類的遺傳
2-3突變與遺傳疾病
2-4生物技術
3-1化石
3-2生物的演化
3-3生物的分類
4-1原核、原生生物及菌物界
4-2植物界
4-3動物界
5-1族群、群集與演替
5-2生物間的互動關係
5-3生態系
5-4生態系的類型
6-1生物多樣性
6-2生物多樣性面臨的危機
6-3保育與生態平衡
8上
1-1實驗與測量
1-2長度與體積的測量
1-3質量的測量
1-4密度與科學概念
2-1物質的三態與性質
2-2水溶液
2-3空氣的成分與特性
3-1波的傳播
3-2聲音的形成
3-3多變的聲音
3-4聲波的應用
4-1光的傳播
4-2反射定律與面鏡成像
4-3光的折射
4-4透鏡的成像
4-5色散與顏色
5-1溫度與溫度計
5-2熱量與熱平衡
5-3比熱
5-4熱量的傳播
5-5熱對物質的影響
6-1元素與化合物
6-2生活中常見的元素
6-3物質結構與原子
6-4週期表
6-5分子與化學式
8下
1-1化學反應與質量守恆
1-2原子量、分子量與莫耳
1-3反應式與化學計算
2-1氧化反應與活性
2-2氧化與還原
2-3氧化還原的應用
3-1電解質
3-2酸和鹼
3-3酸和鹼的濃度
3-4酸鹼反應
4-1接觸面積、濃度對反應速率的影響
4-2溫度對反應速率的影響
4-4可逆反應與平衡
5-1有機化合物的介紹
5-2常見的有機化合物
5-3聚合物與衣料纖維
5-4有機物在生活中的應用
6-1力
6-2力的測量與合成
6-3摩擦力
6-4壓力
6-5浮力
9上
1-1時間、路徑長與位移
1-2速率與速度
1-3加速度運動
1-4等加速度運動─斜面與落體運動
2-1慣性定律
2-2運動定律
2-3作用力與反作用力定律
2-4圓周運動與萬有引力
3-1功與功率
3-2功與動能
3-3位能、能量守恆定律與能源
3-4槓桿原理
3-5簡單機械
4-1靜電
4-2電流
4-3電壓
4-4歐姆定律與電阻
4-5電路元件的串聯與並聯
5-1地球上的水
5-2地表的改變與平衡
5-3岩石與礦物
6-1地球的活動與構造
6-2板塊運動
6-3臺灣的板塊與地形
6-4岩層裡的祕密
7-1宇宙與太陽系
7-2晝夜與四季
7-3日地月的相對運動
9下
1-1電流的熱效應
1-3家庭用電
1-4電池
1-5電流的化學效應
2-1磁鐵、磁力線與磁鐵
2-2電流的磁效應
2-3電流與磁場的交互作用
2-4電磁感應
3-1地球的大氣
3-2風起雲湧
3-3氣團與鋒面
3-4臺灣的特殊天氣
3-5天氣預報
4-1天然災害
4-2溫室效應
4-3臭氧層與臭氧洞
4-4海洋與大氣的互動
自然科 kahoot!康軒版
7上
自然1上0-1
自然1上1-1
自然1上1-2
自然1上1-3
自然1上2-1
自然1上2-2
自然1上2-3
自然1上2-4
自然1上3-1
自然1上3-2
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自然1上3-4
自然1上4-1
自然1上4-2
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自然1上5-1
自然1上5-2
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自然1上5-4
自然1上5-5
7下
自然1下1-1
自然1下1-2
自然1下1-3
自然1下2-1
自然1下2-2
自然1下2-3
自然1下2-4
自然1下3-1
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自然1下3-5
自然1下3-6
自然1下4-1
自然1下4-2
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自然1下5-1
自然1下5-2
8上
自然2上0-1
自然2上1-1
自然2上1-2
自然2上2-1
自然2上2-2
自然2上2-3
自然2上3-1
自然2上3-2
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自然2上5-3
自然2上5-4
自然2上6-1
自然2上6-2
8下
自然2下_1-1
自然2下_1-2
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自然2下_2-1
自然2下_2-2
自然2下_2-3
自然2下_3-1
自然2下_3-2
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自然2下_4-2
自然2下_5-1
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自然2下_6-1
自然2下_6-2
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自然2下_6-5
9上
自然3上1-1
自然3上1-2
自然3上1-3
自然3上1-4
自然3上2-1
自然3上2-2
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自然3上3-1
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自然3上4-1
自然3上4-2
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自然3上5-1
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自然3上6-1
自然3上6-2
自然3上6-3
自然3上6-4
自然3上7-1
自然3上7-2
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9下
自然3下_1-1
自然3下_1-2
自然3下_1-3
自然3下_1-4
自然3下_2-1
自然3下_2-2
自然3下_2-3
自然3下_2-4
自然3下_2-5
自然3下_3-1
自然3下_3-2
自然3下_3-3
自然3下_3-4
自然3下_3-5
自然3下_4-1
自然3下_4-2
自然3下_4-3
社會科 kahoot!翰林版
7上
地理CH1 認識位置與地圖
地理CH2 世界中的臺灣
地理CH3 地形
地理CH4 海岸與島嶼
地理CH5 天氣與氣候
地理CH6 水文
歷史CH1 史前臺灣與原住民文化
歷史CH2 大航海時代各方勢力的競逐
歷史CH3 大航海時代臺灣原住民與外來者
歷史CH4 清帝國統治政策的變遷
歷史CH5 清帝國時期農商業的發展
歷史CH6 清帝國時期社會文化的變遷
公民CH1 公民與公民德性
公民CH2 權利與校園生活
公民CH3 家庭生活
公民CH4 平權家庭
公民CH5 原住民族部落與公民參與
公民CH6 人性尊嚴與普世人權
7下
地理CH1 人口
地理CH2 族群與文化
地理CH3 農業
地理CH4 工業與國際貿易
地理CH5 聚落體系與都市發展
地理CH6 區域發展與差異
歷史CH1 日治時期的政治
歷史CH2 日治時期的經濟
歷史CH3 日治時期的社會與文化
歷史CH4 戰後臺灣的政治
歷史CH5 戰後臺灣的外交
歷史CH6 戰後臺灣的經濟與社會
公民CH1 社會中的多元文化
公民CH2 社會規範
公民CH3 團體與志願結社
公民CH4 民主社會中的公共意見
公民CH5 社會中的公平正義
公民CH6 社會安全與國家責任
8上
地理CH1 疆域與區域畫分
地理CH2 地形
地理CH3 氣候與水文
地理CH4 人口分布與人口問題
地理CH5 產業與經濟
地理CH6 資源問題與環境保育
歷史CH1 從史前到春秋戰國
歷史CH2 秦漢大一統帝國的建立
歷史CH3 魏晉南北朝的分與合
歷史CH4 胡漢融合的隋唐帝國
歷史CH5 多民族並立的宋元時期
歷史CH6 明代與盛清的發展
公民CH1 現代國家與民主政治
公民CH2 中央政府
公民CH3 地方政府
公民CH4 政府的經濟功能
公民CH5 政黨與利益團體
公民CH6 政治參與和選舉
8下
地理L1CH1 南部地區
地理L1CH2 北部地區
地理L1CH3 西部地區
地理L2CH1 世界概說
地理L2CH2 東北亞
地理L2CH3 東南亞與南亞
歷史CH1 晚清的變局
歷史CH2 清末的改革
歷史CH3 清朝的覆亡
歷史CH4 民初政局與社會變遷
歷史CH5 國民政府的統治
歷史CH6 中華人民共和國的建立與發展
公民CH1 法律的基本概念
公民CH2 生產與利潤
公民CH3 民法與生活
公民CH4 刑法與行政法規
公民CH5 權利救濟
公民CH6 少年的法律常識
9上
地理CH1 西亞與中亞
地理CH2 歐洲概說與南歐
地理CH3 西歐與北歐
地理CH4 東歐與俄羅斯
地理CH5 北美洲
地理CH6 中南美洲
歷史CH1 古文明的誕生
歷史CH2 希臘與羅馬文化
歷史CH3 中世紀的歐洲及伊斯蘭世界
歷史CH4 近代歐洲的興起
歷史CH5 近代歐洲的變革
歷史CH6 近代民主政治的發展
公民CH1 選擇與消費
公民CH2 生產與利潤
公民CH3 市場與貨幣
公民CH4 分工與貿易
公民CH5 個人與家庭經濟
公民CH6 企業責任與綠色經濟
9下
地理CH1 非洲
地理CH2 大洋洲與兩極地區
地理CH3 全球經濟議題
地理CH4 全球環境議題
歷史CH1 十九世紀的民族主義與文化發展
歷史CH2 新帝國主義與第一次世界大戰
歷史CH3 戰間期與第二次世界大戰
歷史CH4 第二次世界大戰後的局勢
公民CH1 全球化下的多元文化
公民CH2 科技發展
公民CH3 國際社會中的互動
公民CH4 建立和諧的世界
社會科 kahoot!康軒版
7上
地理1上L1
地理1上L2
地理1上L3
地理1上L4
地理1上L5
地理1上L6
歷史1上L1
歷史1上L2
歷史1上L3
歷史1上L4
歷史1上L5
歷史1上L6
公民1上L1
公民1上L2
公民1上L3
公民1上L4
公民1上L5
公民1上L6
7下
1下1-1臺灣的人口成長與分布
1下1-2臺灣的人組成與多元族群
1下1-3臺灣的第一級產業
1下1-4臺灣的第二三級產業
1下1-5臺灣的聚落類型與交通網絡
1下1-6臺灣的區域發展與差異
1下2-1日治時期的統治
1下2-2日治時期的經濟發展
1下2-3日治時期的社會與文化
1下2-4戰後臺灣的政治變遷
1下2-5戰後臺灣的對外關係
1下2-6戰後臺灣的經濟與社會發展
1下3-1社會生活中的公民德性
1下3-2團體參與中的志願結社
1下3-3社會文化中的多元尊重
1下3-4社會互動中的社會規範
1下3-5社會變遷中的公平正義
1下3-6社會福利中的國家責任
8上
地理2上L1
地理2上L2
地理2上L3
地理2上L4
地理2上L5
地理2上L6
歷史2上L1
歷史2上L2
歷史2上L3
歷史2上L4
歷史2上L5
歷史2上L6
公民2上L1
公民2上L2
公民2上L3
公民2上L4
公民2上L5
公民2上L6
8下
2下1-1_中國區域地理_南部地區
2下1-2_中國區域地理_北部地區
2下1-3_中國區域地理_西部地區
2下2-1_世界地理概述
2下2-2_亞洲概述與東北亞
2下2-3_東南亞與南亞
2下3-1_晚清的變局
2下3-2_改革運動的展開
2下3-3_從改革到革命
2下3-4_民初的政治與文化
2下3-5_從北伐到抗戰
2下3-6_中華人民共和國的建立
2下4-1_法律的基本概念
2下4-2_人民的基本權利與義務
2下4-3_民法與生活
2下4-5_權利救濟
2下4-6_少年的法律常識
9上
地理3上L1
地理3上L2
地理3上L3
地理3上L4
地理3上L5
地理3上L6
歷史3上L1
歷史3上L2
歷史3上L3
歷史3上L4
歷史3上L5
歷史3上L6
9下
3下1-1_非洲
3下1-2_大洋洲與兩極地區
3下1-3_全球經濟議題
3下1-4_全球環境議題
3下2-1_十九世紀的政治局勢與文藝發展
3下2-2_從新帝國主義到第一次世界大戰
3下2-3_戰間期到第二次世界大戰
3下2-4_戰後世界的演變與當代世界文化
3下3-1_全球化時代的來臨
3下3-2_科技發展與科技倫理
3下3-3_國際社會與國際組織
3下3-4_世界公民
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