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文章列表

公告 設備組 - 設備組 | 2026-03-25 | 點閱數: 32
主旨: 本校訂於 115 年 10 月 3 日(星期六)辦理第十六屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會,即日起至 6 月 15 日(星期一)止進行「2026 年融入 SEL 的閱讀課程教學」論文徵稿,敬請惠予公告轉知所屬師培中心或相關系所之研究人員踴躍投稿,請查照。 說明: 一、 旨揭訂於 115 年 10 月 3 日(星期六)假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理,敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等踴躍投稿,檢附徵稿辦法 (如附件一)。 ... 觀看完整文章
公告 教學組 - 教學組 | 2026-03-24 | 點閱數: 45
一、 舉行日期: 115 年 6 月 13 日(星期六) 二、 報名資格: (一) TMT8 :全國 8 年級(國中二年級)以下(含)在學學生 (二) TMT10 :全國 10 年級 (高中一年級)以下(含)在學學生 (三) TMT11A :全國 11 年級 (高中二年級)以下(含)在學學生 三、 報名日期: 115 年 4 月 10 日(星期五)~1... 觀看完整文章
公告 教學組 - 教學組 | 2026-03-23 | 點閱數: 45
一、 本刊內容以傳播中等教育、小學教育、特殊教育、幼兒教育(以下簡稱中等以下教育階段)相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓練研究與實務資訊,致力提升學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。 1 年出版 4 期,分別於每年 3 、 6 、 9 、 12 月出刊。 二、 徵稿類別分為「焦點話題」、「專題論文/一般論文」、「教學實踐論文」、「實務分享」、「心靈加油站」、「特色學校/單位」等 6 個類型。 三、 全年收稿,稿件隨到隨審,所有稿件皆採匿名審查,審稿秉專業、公正、倫理原則進行。 ... 觀看完整文章
公告 教學組 - 教學組 | 2026-03-19 | 點閱數: 37
一、 本校推廣教育部終身學習中心為配合臺灣台語語言能力認證與全民台語語言能力認證考試需求,加強教師專業素養及學生語言能力,開設「臺灣台語語言能力認證【考試輔導班】【實體/遠距】」修畢課程並符合出席時數,可取得研習結業證書。 二、 課程資訊:臺灣台語語言能力認證【考試輔導班】 (一) 第一梯次: 1、 上課日期與時間: 115 年 4 月 1 日至 115 年 6 月 17 日(星期三)18 時 30 分至 21 時 30 分;總時數 36 小時,分 12 次上課。 ... 觀看完整文章
公告 教學組 - 教學組 | 2026-03-19 | 點閱數: 43
一、 隨現今對兒童社會情緒教育之重視,親子天下與 SEL 領域專家—芯福里情緒教育推廣協會楊俐容老師,共同推出「SEL 初階教師認證」。 二、 本認證旨在提供系統化的 SEL 知能培訓與認證機制,協助培訓者掌握 SEL 理論與實務應用。通過認證檢測者,將核發「SEL 初階教師認證」證書,以證明其具備 SEL 之專業輔導能力。 三、 認證詳細說明及申請網址: https://cplink.co/SELteacher 四、 同時提... 觀看完整文章
體育組 - 衛生組 | 2026-03-19 | 點閱數: 23
一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 11 日臺教國署體字第 1150023818 號函辦理。 二、 旨揭活動係為去除社會各界對癲癇症長期以來之誤解及歧視,以及推廣對癲癇症之認識,希參賽者能藉由寫作過程瞭解癲癇朋友之感受,幫助其在教育及就業上獲得更多的關懷及尊重;如對本活動有相關問題,請洽該學會李劉玉梅小姐,聯絡電話:(02)2876-2890 。 三、 檢附徵文比賽簡章 1 份。
公告 教學組 - 教學組 | 2026-03-18 | 點閱數: 38
一、 本工作坊旨在培力國中、國小教師具備「性別平等教育融入學科教學」的課程設計能力,協助教師從使用現成教材,進一步成長為能自主設計、引導學生性別意識與批判思考的課程設計者。 二、 旨揭工作坊將協助國小/國中教師設計能提升學生性平意識、並促進女學生在數學與科學學習參與感的課程。課程內容預計包含:性平觀點與教材檢視、融入策略與教學示例、分組共備與教案修改等。 三、 參與教師將在引導與協作下完成授課教案草案,並鼓勵返校實施與回饋交流,支持教案持續優化,形成教學改良的良性循環 ,活動... 觀看完整文章
公告 教學組 - 教學組 | 2026-03-18 | 點閱數: 40
一、 本府為推動嘉義縣偏鄉地區實驗教育發展,培育具國際專業素養之蒙特梭利師資,與 AMI 國際蒙特梭利協會中華台北蒙特梭利培訓中心、財團法人國際蒙特梭利教育基金會合作,規劃辦理「國際 AMI 蒙特梭利 6 至 12 歲師資證照培訓」。為協助相關人員充分瞭解本培訓之理念、課程內容、培訓方式及報名甄選等事項,爰委請溪口鄉美林國小辦理旨揭說明會。 二、 說明會時間與地點: (一) 時間: 115 年 3 月 26 日(星期四)上午 10 時至 11 時 30 分。 (... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 輔導組 | 2026-03-16 | 點閱數: 33
主旨: 本基金會辦理生命教育教師研習活動「生命的圓滿--尋覓教師的春天」,補充新增師資教育部核准文號如說明二,請查照。 說明:   一、 本基金會 115 年 2 月 26 日正覺教基字第 1150226005 號函諒達。 二、 新增師資業已奉 115 年 3 月 2 日臺教師(三)字第 1150021679 號函核准在案,故修訂前函。 三、 本基金會與臺北市立成淵高級中學、新北市立三民... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 輔導組 | 2026-03-16 | 點閱數: 23
主旨: 函轉嘉義縣社會局委託南華大學製作「數位性暴力防治易讀手冊」1 份(如附件),請貴校善加運用並協助廣為周知,請查照。 說明:   一、 依據嘉義縣社會局 115 年 1 月 21 日嘉縣社身福字第 1150003729 號函辦理。 二、 旨揭手冊亦公告於本縣社會局網站 https://sabcc.cyhg.gov.tw/cl.aspx?n=11243(首頁/業務專區/身心障礙福利/身心障礙福利易讀易懂專區)供下載使用。
公告 教學組 - 教學組 | 2026-03-15 | 點閱數: 37
一、 依教育部國民及學前教育署「體驗式數學學習:提升創造力與興趣的跨領域計畫(第二期)」推動辦理旨揭研習,以推廣數學素養教育、提升學生學習興趣及跨領用應用能力為目標,即日起開放全國中小學教師報名。 二、 研習日期: 115 年 4 月 8 日(星期三),下午 2 時至 4 時。 三、 研習地點:採線上模式, Google Meet 會議室連結將於報名截止後三日內以電子郵件提供。 四、 參加對象:各國中小對跨領域教學有興趣之教師(完成研習之教師... 觀看完整文章
公告 教學組 - 教學組 | 2026-03-15 | 點閱數: 37
一、 依據本縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 辦理日期及地點: (一) 日期: 115 年 3 月 26 日(星期四)上午 8 時至下午 6 時。 (二) 地點:本縣阿里山山區及香林國小。 三、 課程主題: (一) 林鐵故事。 (二) ... 觀看完整文章
公告 教學組 - 教學組 | 2026-03-12 | 點閱數: 34
一、 為落實本土語文教師專業學習社群之運作與成效,協助推動十二年國民基本教育之課程與教學,提升教師教學品質及語文學習和文化意涵兩面向的推動,乃辦理教師專業學習社群領導人之培訓,以達成推動本土語文專業學習社群之成效。 二、 旨揭研習相關說明如下: (一) 辦理日期: 115 年 4 月 10 日(星期五)。 (二) 辦理地點:視訊(網址: https://meet.google.com/dms-nmgp-ueu )。 ... 觀看完整文章
公告 教學組 - 教學組 | 2026-03-12 | 點閱數: 20
一、 國立成功大學台灣語文測驗中心擬於 115 年 5 月 23 日(星期六)舉辦「2026 年春季全民台語認證」,第一階段網路報名: 3 月 10 日至 3 月 31 日;第二階段通訊報名: 4 月 10 日至 4 月 15 日。簡章及相關報名資訊,歡迎查詢官網: https://ctlt.twl.ncku.edu.tw/gtpt/index.html 。 二、 「2026 年春季中小學生台語認證」於 5 月 9 日(六)舉辦,報名日期: 3 月 10 日起至 3 月 31 日止。簡章及相關報名資訊請查詢官網: https://ctlt.twl.ncku.edu.tw/tsh/index.html
公告 教學組 - 教學組 | 2026-03-12 | 點閱數: 38
一、 PD-Elite 為成立於 2025 年之新加坡專業教育發展機構,致力於規劃與推動教育專業學習( Professional Learning )活動,並依據國際教育研究與教育現場需求設計具實務導向之教師研習與專業成長方案。該機構於亞太地區辦理各項教育研討會、工作坊與客製化專業發展課程,促進教育工作者之專業交流與教學創新。 二、 本次《 SHIFT Learning Conference 》為亞太地區系列研習活動的第一場,於臺灣臺南市進行,邀請國際教育工作者與學校領導人共同參與,透過主題式工作坊與實務分享,探討當代教育重要議題,促進教師在教... 觀看完整文章
公告 教學組 - 教學組 | 2026-03-12 | 點閱數: 42
一、 「115 學年度長期入校陪伴計畫」線上說明會 (一) 活動目的:為支持學校發展,盼能透過直接入校與長期陪伴的方式,支持學校及社群團隊共同發展課程,面對內外部挑戰,營造學校向心力,提升教師教學專業。 (二) 說明會內容:瑩光 115 學年度長期入校陪伴計畫說明與申請方式 (三) 辦理時間: 115 年 3 月 18 日(三)上午 10:00-11:00 (四) 辦理方式: Googl... 觀看完整文章
公告 註冊組(past) - 升學資訊 | 2026-03-10 | 點閱數: 47
說明: 一、 本校(興華中學)配合多元入學,於 115 學年度開始成立藝術才能類社團,培養學生多元能力,讓孩子的學習可品德、學藝、多元能力兼顧,適性發展,強化競爭力。 二、 檢附入學簡章、入學獎勵辦法、入學就讀說明會報名表、入學就讀報到單,敬請校網公告與轉知國三級任導師、家長、學生暨音樂、美術、舞蹈…等相關社團指導老師。 三、 入學獎勵-範例補充說明: (一) 依本校... 觀看完整文章
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